ゆるすぎです｜掲示板スレッド

その顧問の方は自主性に任せているというよりも自分がそれでらくだという感じですね。情熱のある指導者の姿勢は子供たちにも伝わります。
最も延びる時期です、しっかりと練習をして上達を目指し、子供も指導者もやっていくべきですね。もしくはその顧問の方は教えるほどのサッカー経験がないのかもしれません。指導の資格を持っているひとですか？もしくは大学までサッカーをやっていた人ですか？？
いい指導者にめぐり合えばやる気のある子は伸びます。逆もあります。

少年（小学生）チームの指導者してます。
息子は中高一貫校中１で部活してます。
朝練は自主的にやる事がどこでも多いのではないでしょうか？
息子は中１夏前で早々にトップチームメンバーに入りました。
息子及び周辺のメンバーは朝練はコーチ、顧問不在でも自主的に毎朝のようにやってます。
集合かかってもダラダラなんて、小学生でもまともなチームではありえません。
申し訳ないけど全て、選手次第ではないでしょうか？
ましてや、もう中学生でしょ？やれないチームはそれまでのチームとしか言いようがないです。

失礼ですが、地区大会で上位に入るようなクラブですか？
そうでないなら、しょせん部活です。
本気でサッカーしたいなら、クラブチームに所属する方が良いでしょう。
ま、小学生ならいざ知らず、中学生ともなれば、お子さん方のやる気次第でどうとでもなります。
指導者が自主性に任せるという指導方針ならば、気になる点を親が子どもにアドバイスしてあげればいいんじゃないですか？

選手（子供）次第だということはその通りだと思います。でも、指導者の姿勢が子供たちなは少なからず影響を与えると思うのです。
以前の顧問の先生は、朝練には出てきませんでしたが、朝練の始まる時間には職員室にいらして、何かあればすぐに対応して下さりました。なので、自主練習にもかかわらず、子供は全員参加してました。現在の顧問の先生は、出勤時間までに来るようです。
どんなに上手な子でも練習を軽んじる子は毅然とした態度で、試合には出しませんでした。
とても、厳しく、熱心なあまり行き過ぎることもあり、子供たちのなかにはピリピリとした緊張感が常にあったように思います。
現在の顧問の先生はその真逆です。
試合では、選手ひとりひとりを認め、ミスを責めるようなことは一切せず良いところを常に探して誉めて下さいます。（顧問はサッカー経験者です。小中高大学）その優しさを子供たちが、履き違えているのかもしれません。
中には、このままではまずいと感じている子もいて、その考えを仲間にぶつける子もいます。でも、顧問（指導者）が何も言わないから別にいいじゃん。何、熱くなってるの？ウザイなぁ。といった雰囲気が漂っているのです。
辛いこと、苦

途中できれてしまいすみません。
つまり、子供たちの中には、チームとしてまとまれないことに苛立ったり、危機感を感じて、個人で自主練習に励んでいる子もいます。でも、練習に出ても出てなくても試合に出れるのであれば…と流されてしまうのです。
しょせん部活…そうやって諦めるしかないのでょうか？顧問によって、こんなにチームや子供たちの様子が変わってしまうとは…
親としては、辛いこと苦しいこと、悩むこと、もがくことは決して恥ずかしいことではない。そう、子供には伝えたいと思います。

スレ主さまの仰る事はよくわかります。
私はあきらめろといっているわけではないですよ。
仰るように、ぜひお子さんには「辛いこと苦しいこと、悩むこと、もがくことは決して恥ずかしいことではない。」と伝えてあげてください。

指導者の態度で子どもの様子は一変します。ただし、この場合は部活動です。
部活は成果主義ではありません（そういうところもありますが）。勝利を目指すなら、必然的に指導法も限られますが、主に仲間作りや人間形成を目的とする部活動においては、指導者のやり方は千差万別ですから、そういった意味で「しょせん部活」と言ったのです。
スレ主様仰るようなある程度生徒を管理するやり方もあれば、この場合の先生のような全く放任のやり方もあります。
今回は急に180度指導者の方向性が変わったため、まだそのやり方に戸惑っている段階でしょうね。そのうち、そういった状況を子ども達自身で変えていこうとする力やチームのまとまりを大事に思う気持ちが徐々に出てくると、その思いを上手にはぐくんでいくには、顧問だけではなくまわりにいる大人たちが励ましたりアドバイスしていくことが大事でしょう。
顧問の批判を子どもの前で決してしてはいけません。
大人になって社会に出れば、組織の中で不条理な上司や組織のやり方などいくらでも遭遇します。
困難に立ち向かう気力や周りに助けを求める姿勢は、実生活の中でまずご両親が子どもの心の支えとなって励ましアドバイスすることで育まれていきます。
お子さんは部活の以前の顧問のやり方も知っているのですし、両方の良し悪しをわかっているはずで、具体的に何をしていいかわからない年代ではないですよね。
親として、もし息子さんが現状に不満を持って何かを変えたいというそぶりがあるなら、寄り添って話を聞いてやり、具体的にどうアクションすればいいか一緒に考えてあげるのが一番いいと思いますよ。
私なら、キャプテン（部長）を中心に、部活の規則の見直しや、自主練習メニューの統一を話し合うようにアドバイスします。
子ども達の目的意識が具体的にあると（例えば地区大会ベスト○位とか）まとまりやすくなるのですけどね。

せっかくのいい機会だから、子どもさんが仲間と一緒に成長する姿をぜひ温かく見守ってあげましょう。

しょせん部活さん…ありがとうございます。
まず、現顧問について…親は思うところはありますが、子供の前では決して、悪口はいいません。そんなことをしたら、全てが悪い方向に行ってしまうと想像できるからです。
キャプテンを中心に…息子も何度か働きかけたようですが、キャプテン自身が今の楽チンな雰囲気や、だらだらしていることにあまり問題を感じていないていうか、個人主義というか、逆にそんな意見をうるさがるそうです。練習も自分のペースでやり、回りに声をかけたりしません。
私は、別に勝つことだけにこだわってはいません。それにこだわるのであれば、クラブチームに入れたでしょう。逆に、勝つことだけにこだわってほしくないと思ったので、部活を息子とも相談し選びました。
しかし、最初から負けてもいい。サッカーは上手くなりたいけど練習は嫌い。挨拶は出来ない。指示は通らない。返事はしない。そんなことで、何を得ることができるのか…
そんな子供たちの様子を見ても指導者は何も働きかけがなくてもいいのか…
じゃあ、そんな部活止めれば…
でも、息子はサッカーが好きで、かといって、中学生の今からグラブチームというのも難しいところがあり…（地域性？）
息子は、高校でサッカーをがんばる。と、現状をあきらめかけています。せめて、息子がサッカーを嫌いにならないよう願うばかりです。