将来の選択肢が広がる学部合同説明会
6年生ペース早すぎない?どうやってみんな着いていってるの?
最近SAPIXが本気を出してきていて、日々平常の家庭学習についていくだけで精一杯です。
優先順位の付け方も不安ですが、みなさんどうやって取捨選択していますか?
日曜日のssが始まると更に過密になりますね。取捨選択がサピックスの真骨頂?とも言えるので、何をやらないか、の選択になると思います。
最終的に本当に迷ったら、質問教室などを使ってサピに聞くと良いと思います。こちらで思っている以上に子どもの状態を把握していると思います。
個人的には、志望校の「配点傾斜」に少し気をつけた方が良いと思います。
サピは、算国理社で、150150100100ですが、もし志望校が100100100100なら理社を厚めに、逆に志望校が1001005050なら算国を厚めに。
サピックスの模試判定は配点傾斜ももちろん調整されますが、調整が弱いと思います。
本番では模試以上に、配点傾斜は合否に影響が出ると思います。
(受験校が得意な配点傾斜なら模試の判定以上に合格しやすく、苦手な配点傾斜なら判定以上に合格しにくい)
授業で講師さんが色々指示をしていると思うので、子供に聞いてみるというのが一つ、そして後は小6なのですから校舎に相談、そんな感じですね。場合によっては面談を申し込むことも可です。
何をどう困っているかを具体的に整理して相談されると良いと思いますよ。
成功した子はまあ上手くはまって、特に悩みもなく、全部受かって終わるんだけど、上手く行かなかった子の場合、負荷をかけすぎたのか、足りなかったのかはわからないんだよね。単に地頭の問題で、どう回しても無理なものは無理だったかもしれないし。サピの先生にも一般論しか言えない。
「開成の試験をやり直せば合格者の1/3は入れ替わる」とも言われます。
合格した下位1/3と、合格しなかった上位1/3、両方合わせると結構な数になります。
「合格した子が本当に上手く行っていたのか」「合格しなかった子が本当に上手く行っていなかったのか」誰にもわからないかもしれません。
チャレンジ校合格、適正校残念、みたいなケースはいくらでもありますし。






























