今更

公立の方がのびのびとして、ある意味個性を尊重してくれると言えるかもと思います。
私立だって横並びの指導をしているところは沢山あります。

筑波は担任の先生によって違うそうですよ。
クラスの先生の個性が強いので、「隣りのクラスは別の学校」と思うくらいカラーが違うそうです。

批判ではなく一つの意見として聞いていただければ幸いです。
学校を選ぶ上で固定概念や決め付けは危険だと思います。
どうして「勉強しない学校」にあえて１０００人を超す人数の児童が受験するのでしょうか？人気＝教育のよさとまではいえないかもしれませんがそれ相応の魅力があってのことだと思います。筑波が「努力を惜しまない、忍耐強い子に成長できる」ならば「勉強していて当然」ではないでしょうか？
お教室に通われているのであれば先生方はお教室から筑波に進学したお子様のご両親からいろいろな話を伺っていると思います。
ぜひそちらのご意見も参考になさると良いと思います。
私はお教室の先生から「筑波の自主性を育ませる教育は素晴らしい」と聞きました。
しかし筑波に関わらずどちらの学校においても同じ勉強をしていても復習する子、しない子はいると思いますし塾通いによっても違うでしょう。
「勉強しない学校」の意味がちょっとわからないのです。
だって有名私立小学校でも入学してから塾通いがほとんどのところもあるし、そうするとその学校の成績は小学校だけのものではありませんよね。
何をもって「勉強しない学校」と位置づけるのかがよくわからないのです。
又公立＝個性など尊重されず横並びの指導　私立＝個性を良い方向に導いてくれるというお考えもとても偏っていると思います。
地域にもよりますが今は公立もコンピューター導入や他国の学校との異文化交流など、他の学校との差別化を図っている学校もあります。
我が家は受験しますが落ちた時のことも考えて近くの公立も２校見に行きました。カラーも環境も教育も子供達の授業を受ける姿勢も違うしそれぞれにもつ良さがあります。
又私立については何校も見学に伺いましたが、施設や子供達の自由研究の内容や発表内容が素晴らしい学校もあれば、「これでも私立？」（お金を払って教育を受けるという意味で）と思ってしまうほど子供達のモラルのない学校もありました。
何を持って良い悪いとするのはそれぞれの家庭で違うと思います。
先日Ｇ小学校の説明会に伺いました。
私はＶＴＲの中の子供達の顔つきや夏休みの自由研究の発表などを見て素晴らしい学校だと思いましたがこの掲示板で「勉強ばかりさせて子供が行き詰らないか？」みたいな発言がありました。
事実は一つでも解釈はその人によって様々だと思います。
いろんな方々の意見に一喜一憂するのではなく参考程度に聞いてご自身の目で確かめることをお勧めいたします。
国立の場合は学校見学がないと思いますので、その場合は子供達が下校する時間帯に学校の近くで子供達を観察してみるといいと思います。

んーさんの仰るとおり。
担任によって違うので、この質問に答えるのは難しいと思います。

「勉強しない学校」の解釈もまた、いろいろですね。

筑波は「勉強しない」わけではないと思います。
国語で年間通して「詩」をテーマに自作させる、宮沢賢治を学ぶ、
などという学年（クラス？）がありますが、
たしかに漢字を練習しなくたって、これもまた立派な勉強です。

ただ、読み書き計算の基礎学習が徹底されているのかというと、
概ね、期待はずれといったところでしょうか。

低学年のうちは学年を通したテストも通知表もないですし、
自分の子供がどの程度の学年相応の学力があるのか、判断できるものが学校にないのです。
ですから、みなさん自主的に家庭や塾で学習する。
結果、「(学校では）勉強しない学校」といわれるのです。

また、個性尊重という観点は、よくわかりませんが、
私立だからと言って、個性を尊重してくれるというのは幻想だと思います。

親が子供に教育として与えたいものと、学校の教育方針が　一致するということが、
学校選びの最重要ポイントなのではないかと、考えます。

いよいよ受験が迫ってきて､一次抽選を通過していないのに､色々考えてしまいました｡

筑波は素晴らしい学校だと思っています。
だから是非とも、合格を頂きたいです。
しかしながら、未知の世界に足を踏み入れるような不安もあり･･･。

近所の公立校は、横並びが明らかで､枠から出そう（出ている）な子供は、問題児扱いのようです｡
噂の限りなので､実際はどうなのか不安です｡

お礼が遅くなりました｡
有り難うございました｡