入学してから大変ですか？

学業が本文、わたくしもそう思います。復習をきちんとし、基礎を固めてゆくことは、学習の基本ですよね。宿題が、大変なことと捉えるのか、また、安心材料と捉えるのか、個人個人違うのかもしれませんね。小1では他校と比べても進度が速いとは別段思いませんよ。宿題以外には、お子様が読書や図鑑を読むことが好きだったり、集中、持続することが得意であったり、何事にも意欲的であったり、、などが初等科では求められます。これらも広い意味で（お勉強）の枠に入ると思いますが、たとえペーパーを判断材料の主とする小学校受験にあっても、お子様の育成にとても大切な要素ですよね。入学後も、引き続き保たれるような環境を、わたくし達親が経験や実体験を大事に、毎日の生活の中で意識していくことが大切かと思います。そうした中から、お子様に身についてゆくものが豊かな財産となってゆくことと思いますよ。学院はとかく厳しいとの印象が一般的に多く聞かれますが、授業はけじめのある態度が必要ですが、お休み時間には、先生方も体当たりで遊んでくださったり、心の面のケアも本当によく取り組んでくださいますので、我が娘も楽しく通っておりますし、親からみても面倒見がよく、安心ですよ。

ラブちゃん様　お返事ありがとうございます。
在校生の親御さんの意見を伺うことが出来て、本当に嬉しいです。
周りにお話を伺える方が皆無でしたので・・・。
　
ラブちゃん様のお話を伺って、お勉強も一生懸命、
面倒見もよく、心のケアもよく取り組んで下さるとのこと、
私が抱いている光塩女子学院のイメージ（家庭的で面倒見が良い）
にピッタリ合致して、迷いがなくなりました。
　
受験勉強をこれからスタートさせる娘ですが、
ラブちゃん様のお嬢様の後輩になれるよう、
頑張って励んでいきたいと思います。

お勉強は、やりたいと思えばいくらでもできますが、
最低限のことしかやらないかたもいらっしゃいますし、
姉妹で在学の方や、お母様がご出身の方などはほんとうに肩の力が
入っていなくて、でもそういう方に限って優秀で、よくできますよ。


とはいえ、毎日必ず何らかの宿題が出ますし、平日はほぼ毎日日記は提出なので、
お稽古や外出など連日入れてしまうと、けっこう大変かもしれませんが、、、
長期の休みもしっかり宿題が出ますので、あまりのんびりとはできませんけど。
（冬休みなど、クリスマスだ〜お正月だ〜とお祝い気分でいたら、３学期直前、とても焦りました、、、）

低学年母さま

コメントありがとうございました。
お勉強に関して、本当にしっかり見て下さる学校なのだな
という印象を強くしております。
先生方がとても熱心に取り組んでくださる環境なのでしょうね。

追加で質問なのですが、
在校生の方の通塾率はどの位なのでしょうか？？
もちろん、高学年になるにつれ、外部に出ようとお考えになる方は
当然、塾通いが必要になると思われますが、
内部進学する方でも、これほどしっかりと勉強を見て下さる学校
なのに、通塾、ないしは家庭教師を付けられる方が多いと
伺いました。
それは、学校の勉強に付いていくためなのでしょうか？？
それとも、それだけお勉強を苦と思わない、
お勉強好きな方が多いのでしょうか？？

塾通いは高学年に限ったことではありません。
熱心な方は、低学年からいわゆる進学塾（なぜかSが多いのですが）に通われています。
ただ１，２年生のうちは、塾というよりもどちらかといえば、
夏休みのサマーキャンプはどちらに参加させるかの話題で持ちきりでしたが（笑）


内部進学される方たちの塾通いの一番の理由は、
「中等科入学組に遅れを取らないように」の一言に尽きます。
日程的なものや偏差値から言っても、いわゆる御三家併願（Ｏ＞Ｆ＞Ｊの順）組が多く、
また昨今の入試問題の（到底、小学校のカリキュラムではまかないきれない）特異性への対応や
いわゆる解答テクニックなどを身につけられた中等科入学組の方たちに
少しでも追いつき、追い越したいからゆえなのです。
内部進学にあたって、初等科の先生方は「学力的には問題ない」とお話しくださいますが、
なかなかその言葉どおりにならないのが中等科からの生活なのです。


中には「お勉強が大好きだから」と塾に通われている方もいらっしゃいますが、
残念ながら、そういう方は結局、受験をされて他校に出られることが多いのです。
様々な事情があるようですが、年々、中等科に進まない「外組」が増えているようでよ。

?初等科でトップクラスで中等科でもトップクラスのお子さん
?初等科では結構出来たのに中等科に進んだ途端に低空飛行になったお子さん
?初等科では中位だったのに中等科では上位に食い込んだお子さん
?初等科でも低空飛行でやっとこ進学した中等科でも相変わらず低空飛行のお子さん
というのが初等科から中等科進学組の実態のようです。

正直なところ?と?はともかく?と?は初等科時代には予測できなかった事でした。
この辺の入れ替わりの要因が何なのか興味深いところです
いずれにしても5,6年時のかなりハードな(と言っても中学受験の方よりは楽なんでしょうが）宿題をきちんとマスターすれば実力は十分ついて中等科のお勉強もスムーズにいくと思いますが・・なぜなら初等科入試でそのお勉強についていけるお子さんとして選ばれて入学しているのですから。

ともあれ初等科で低空飛行のお子さんはやはり中等科でも苦戦していっらしゃる様ですので
引き続き通塾か家庭教師の日々で苦労しておられる様子です。
それでもお友達と楽しい学校生活が送れればそれも又良しではないかと思いますが如何でしょう。

そして皆さんがご心配の中等科入学者ですが偏差値70くらいで早実や慶応、御三家の
残念組もいらっしゃいますが所詮残念組ですので上位をキープしてはいるものの
最上位は初等科進学組のようです。
もちろん低空飛行組にも中等科入学組の方がいらっしゃる事をお忘れなく。

元在校生さま　コメントありがとうございました。

外に出るにせよ、内部進学するにせよ、通塾する必要がある意味がよく分かりました。
ありがとうございます。
私学に入学したからと言って、のんびりお稽古事に精を出す〜という訳には
いかないようですね。
時間の使い方をよく考えておく必要がありそうです。

年々「外組」が増えているとのことですが、外部受験をするということは
内部進学の権利を放棄するということですよね？
万が一、失敗した場合でも、救済策は一切ないものと断言して宜しいでしょうか？
以前にも、内部進学の権利を保持したまま、外部受験できる？できない？の
議論があったように思いますが・・・。

また内部進学できない（成績不振などの理由による）場合、
他校受験するための内申の考慮や、推薦などはいただけるのでしょうか？

かつての初等科生の親さま
　
とても興味深い考察でした。ありがとうございます。
一生懸命与えられた環境で、常に努力しつづけることの
大切さを感じました。
　
光塩の保護者の皆様の親身なご返答に、本当に感謝しております。
自ずと暖かい学校の雰囲気が想像され、ますます娘を是非お仲間に
加えていただきたい〜と願うようになりました。
春の学校説明会には、参加したいと思っております。