雰囲気を教えてください

一昔前の中学受験組、日本女子大学卒業生です。
私も、こちらの学校には、何ひとつ縁がない状態で入学いたしました。
生徒同士の交流においては、内部も外部も隔たりなくおつきあいできると思います。
現に、私の親しい友人のほとんどは、幼稚園小学校からの内部生です。
ただ、お母様同士については、内部生と外部生では、若干溝があるかもしれません。
私の母に限って言えば、社交的な性格なのですが、内部生のお母様の輪には入れなかったと今でも話しております。
また、生徒数が多いため、各ご家庭のタイプは、実に様々です。
長期休暇に競って海外に出かけるなどということはまったくございません。
もちろん裕福なご家庭のお嬢様も多く、お友達の別荘にみんなで遊びに出かけたことも多くございましたが、
それによって、別荘のないご家庭が引け目を感じてしまうような雰囲気はまったくありませんでした。
こちらの校風なのか、さっぱりした性格の友人が多く、分け隔てのないおつきあいができて、
とても明るく楽しい学生生活を送れたことは、今でも貴重な財産です。
お嬢様にご縁がありますことをお祈りいたしております。

紫陽花様

お返事いただき、ありがとうございます。

生徒同士は溝があまり無さそうな様子を聞き、安心いたしました。
母の方は・・・不安はあるものの、中学からの入学者同士でお話が
できる状態であれば、なんとか乗り越えられるものかなぁと良い方向に
考えようかと思っております。他の女子校に比べて、親の関わる率は
そう高くはないと伺ったこともあるので（本当かどうかも教えて
いただけたら助かります）なんとかなればと希望をもっています。

それと、もうひとつお伺いできたらうれしいのですが、
もしも、将来の夢がかたまって、日本女子大にその夢をかなえる為の
学部がなかったとしたら、外部大学受験を考えることになると思いますが
その場合、日本女子大にそのまま進まれるお友達の輪の中で、受験勉強を
していくことは、相当な苦痛となるのでしょうか。それとも、そんな
仲間同士で、励まし合って頑張っていくという雰囲気もありますでしょうか？

附属小学校では英語の授業はありますよね？
我が家はただいま、受験勉強一筋となっておりますので、英語の知識は
ほぼ皆無という状態です。小学校ではかなり高いレベルまでの英語を
習っていますでしょうか？

大学附属が良いのか、または附属ではない方が良いのかなどを考え始める前に
まず日本女子大附属中学そのもの（学校と生徒さんの雰囲気など）に一瞬にして
憧れてしまった結果、実際に生の声をお聞きする機会もなかったもので、いろいろと
質問してしまって・・・しかも、小学校の板なのに、本当に申し訳ありません。

おつきあいに関しては、その学年ごと、クラスごとで変わってくることと思います。
親子ともにいい出会いがあるといいですね。
親の出番が多いかどうかは、ほかの学校と比べたことがないのでよくわかりません。

また、日本女子大学以外に進まれる方は、私の在学中は、かなりの少数派でしたが、
最近では、他の大学に進まれる学生も増えてきていると聞きました。
ただ、私のまわりでは、ほかの大学に進んだ友人はいなかったので、
ご質問の件に関しては、何ともお答えできません。
それから、内部生であっても、日本女子大学の希望する学部に誰もが進めるわけではありません。
人気のある学部に入るには、高校での各試験で好成績をおさめる必要がありましたので、
内定をもらうまで、かなり無我夢中で勉強をした記憶があります。（成績順位も発表されました）
近年はまた変わっているかもしれませんので、ご確認くださいね。

また、英語の授業ですが、私は中学受験組のため、小学校の英語授業のレベルはわかりません。
ただ、中学で、内部生の英語力がとても優れている、と感じたことはありませんでしたので、
さほどご心配する必要はないかと思います。

紫陽花 さんへ:

お返事、本当にありがとうございました。
いろいろと様子がわかったのでとても助かります。

あと7ヶ月、なんとか合格をいただけるよう、一生懸命
頑張ります（あ・・「娘が」頑張るんでしたね(^^ゞ）

中学から日本女子大にお世話になっています。
母親の私も女子教育にかかわっており、その視点から見ても、母親として見ても
納得のいく中、高でした。
クラス、クラブ、研究グループ、委員会と所属できる場面がいくつもあり、
どんなタイプでも、居場所があるし、ひとり一人が自分の可能性をためせるしくみ
になっていて、やりたいことをやれる6年間です。

中学では豊明から半分、中学から半分入学します。
豊明小は同窓のお母様は多いのですが同窓でない方もいらっしゃるし、
家庭層もサラリーマンもいらして、入試は他の私立小に比べ、公平に思えます。
中学からは、本人の実力と性格次第で、親が同窓かとか職業かどうかは
関係ないように思えます。

高校からも学年の3分の1、入ってきますが
中学も高校も生徒同士は学校の説明のとおり「新しい風を入れる」
こととなり、互いの視野を広げるというプラスの結果はありました。
「内から」「外から」ということで生徒同士がトラブルということは
ほとんど、ないようです。
無論、多感だし、本音のぶつかり合いがあっていい年齢ですし
互いに経験も浅く、未熟ですから、個性のぶつかり合いはあります。
だからこそ、人間として失敗から学んで成長するし
その、多感な少女たちを信頼して、見守ってくれる先生方ばかりで
私は感謝しています。

親同士は積極的に、お付き合いしたかったら、入学してすぐに委員になれば
お付き合いの幅が広がるようです。
普通でありたければ、保護者会の帰りに、お茶する機会はありますが
派手なお付き合いは、あまり、ありません。
中1のとき、子ども同士が仲良くなると、子どもがお家を行き来して、
お礼の挨拶を電話でしているうちに
波長が合うと親同士も仲良くなる場合もあります。
わたしの場合は、その方と信頼し合え、今後も子ども同士か゛どうであれ
お付き合いが続きそうです。（子ども同士も続いていますが）

子どもが高校になると親は、手をひきますから親同士は年に数回、学校行事でお合い
するだけになってしまいます。

内部、外部はあまり気にしなくていいと思います。
強いていえば、日本女子大の校風や信念を親も共感し、自分の生きかたと一致している
お母様は中学入学の方に多かった気がします。

中学入学から さんへ:

いろいろと教えて下さってありがとうございます。

娘さんは今高校に在籍なさっておられるのでしょうか？

> クラス、クラブ、研究グループ、委員会と所属できる場面がいくつもあり、
> どんなタイプでも、居場所があるし、ひとり一人が自分の可能性をためせるしくみ
> になっていて、やりたいことをやれる6年間です。
私共がまさに肌で感じた通りですので、安心しました。

> 中学では豊明から半分、中学から半分入学します。
> 豊明小は同窓のお母様は多いのですが同窓でない方もいらっしゃるし、
> 家庭層もサラリーマンもいらして、入試は他の私立小に比べ、公平に思えます。
> 中学からは、本人の実力と性格次第で、親が同窓かとか職業かどうかは
> 関係ないように思えます。
安心いたしました。

もし、差し支えなければ教えていただきたいのですが、高校生の様子は
いかがでしょうか？他の掲示板では「バンカラ」であるという表現を
使われているようですが、それが実際はどんな感じなのか、イメージが
わきません。中学生を見る限り、どちらかというと、元気はあるものの
変におませなお嬢さんなどは少なく感じ、こんな時代の割には
年齢相応のの立ち居振舞いの生徒さんが多かったように思いますが、
高校生になったら、やはりミニスカ、お化粧、etc.・・・なんていうお嬢さんも
おられるのでしょうか？それが心配でたまりません。

男子校との関わりなどはいかがでしょうか？文化祭では数人、男子学生を
見かけましたが・・・。

中学への入学希望をする以上、高校のことを気にしないわけにはいかないのですが、
文化祭が別なだけに、その様子が全く見えて来ず、不安はひろがるばかりです。
高校の文化祭にも足を運ぶつもりですが、少しでも早い時期に、高校生の
様子をお聞かせいただければと思い、また、改めて質問させていただきました。

「どんなタイプでも居場所がある」に共感して、安心していただけたなら
大丈夫です。

高校生になれば、制服も式のときは紺のスカートのスーツですが
日常は紺、黒のスカートかズボンであれば良く
式用のスーツは各自が選んでいます。
「何を着るか」も本人が自発的に状況で判断することができる
ようになれ、どの高校生も個性はありますが
在校中、大人から見て「？」になる服装の生徒は見掛けませんでした。

中学は男の子の目を過剰に意識する年頃ですが
女だけなので男の子から見た「おんならしき」を演じる必要がなく
「自分らしく」いられるのは女子校のよさです。
そのなかで性役割に固定されず、リーダーシップがある子は自治活動でその力に
磨きをかけ、おとなしい子は話すより「書く」「創る」「描く」等で表現しているし
ある個性だけが優位というのではなく、高校生になるとどの個性も認め合うゆとりが
ここの学校では育っています。

なので、多少元気な子は、意見をはっきり言うし、みんなで行事にも取り組むので
「ばんから」に見えてしまうかもしれませんが
それは悪い意味ではなく、さめている子が多い現在のなかでは
少し、時代が前のような、よき在り方として、「あつく」見えるからだと
思います。勿論品位は保っています。
私は、そういう在り方微笑ましかったですよ。

行事やクラブが中、高　別なのも
「中学生はその年代の中学生同士がかかわりあって
やりとげることが大事で、高校生がいると
高校生にリーダーシップを任せてしまいがち
だから一緒にしない」と保護者会で説明されました。
結果だけでなく過程を大事にする発想は
いい意味で女性ならではであり、深く考えられて実行されている
学校運営に感心することが多かったです。
教育方針の「信念徹底」「自発創生」「共同奉仕」が
まさに日常で徹底されている環境です。


文化祭に男子もいっぱい来ますが本女生（ぽんじょせい）のパワーに
押されたのか、声もかけられず、そのまま男の子同士で帰っている集団
を何組もみかけました。

男性と仲間として出会うのは、大学からで
早稲田や学習院と単位の互換性もありますし
サークルでも伝統的に仲間になっています。
ちなみに娘は大学生で、そういうサークルに入っています。

日本女子大の卒業生は社会にでてから
「男女同権」とかふりかざして
お茶くみを頼まれても断る他大学出身者がいるなか
「はーい」とこだわらず、お茶をいれ
でも仕事では、やりこなしとバランスがとれているそうです。

中高でおおらかに、広い視野をもてるように育ててくれているからだと
思います。

まぁ、わたしは今、早稲田大の授業を受けていますが（早稲田には
おばさんもいっぱい、居ます）
どの男子学生も「いい子」で素直すぎで・・ちょっと日本の将来が心配です。
学生たちは「女子のほうが元気で頭もいい」と認めきっていて
張り合おうともしていないので、これからは
益々、女子の能力が社会で必要とされるのかもしれません。

あと、男女共学を選んだ姉妹と比べて、
家庭科の分野の力が付きます。
「食事を作る」「縫う」の基本は生きる上で大事なのですが
共学中、高ではあまり力を入れていないようです。
この姉妹には、家でおぎなっています。

中学入学から さんへ:

いろいろと為になる情報をわかりやすく説明していただき
本当に感謝しております。

> 高校生になれば、制服も式のときは紺のスカートのスーツですが
> 日常は紺、黒のスカートかズボンであれば良く
> 式用のスーツは各自が選んでいます。
中学の文化祭に行った折、グレーのスカートの生徒さんが何人か
高校の校舎へ向かって行ったのですが、あれは、別の学校の生徒さん
だったのかしら？

> 勿論品位は保っています。
こちらの言葉を聞くことができて安心いたしました。

> あと、男女共学を選んだ姉妹と比べて、
> 家庭科の分野の力が付きます。
> 「食事を作る」「縫う」の基本は生きる上で大事なのですが
> 共学中、高ではあまり力を入れていないようです。
いわゆる「お勉強さえできれば良い」ということではなく
衣食住のすべてをこなせる女性に育って欲しいと思っておりますので
そういった基本的なところも育ててもらえる学校だと思うとますます
魅力を感じます。（親が教えるべきことだ・・とお叱りをうけそうですが(^^ゞ）
でも、附属校だからこその良さが、そういったところにも現れるのでは
ないかと想像しています。いわゆる成績が良い子だけが「優等生」と
思うのではなく、一人一人の「得意」を尊重できる人間になって
欲しいと願っています。勿論、勉強も「やって当たり前」と
思っています(･･;)・・・要するに「頭だけでは困る」のです。

本当にありがとうございました。
今後も、気になることがあった折には、質問させていただけると助かります。