玉川学園は入学してからお勉強が大変なのでしょうか？

真面目に答えましょう。

主人が玉川っ子で、息子がファースト在学中です。
私は、ミッション系女子校でした。

私から見たら、宿題の量は普通ですが、主人は｢こんなに毎日出なかったなぁ｣
とのことです。
それ程、多くは感じていません。

保護者の中には 玉川出身の方も多くいらっしゃるようですし、昔の玉川を知る方にとっては、自由で伸び伸び(でしょうか？)の頃より、随分 学習面に力を入れているのではないでしょうか？

環境、行事、学習と総合して満ても、我が家にとっては、入学して良かったと思うことが多く満足してます。

知人の方は、中学受験を念頭に入れていたため、地元の公立小に入学しましたが、玉川在学のお友達の宿題や学校の様子を伺い、地元公立小学校に危機を感じ、わざわざ、玉川に編入してきました。

昔のイメージとは、だいぶ違う学校ですよ。

かつて小学部に通わせていた者です。K-12になって変わったところもあると思いますが…。
先ずは家庭の努力ありき、です。日々の〈読み書き算盤〉的な宿題は多くはありませんが調べたりまとめたりする事は家庭にお委せで、学校側の面倒見はよくありませんでした。そこで親御さんがしっかり手をかける(監督する)ことを怠ると、ちょっと残念な結果を招くことも。私も初めての小学部展(今は学園展ですか)で他のお子さんの作品や学習の成果を見て愕然としました。我が家は子供自身の手に負える範囲内で(勿論アドバイスはしましたが)と思ってやらせたものが、他の殆どのお子さんは親の関わりが如実に表れていたからです。
自由研究も(選ぶところによりますが)特に学習系のものなどは親御さんの努力無くしてはあり得ないだろう、という出来映えのものが多いです。
高学年になるにつれてそのようなことは減りますが、1〜6年の所謂小学生の時分はご両親共に手をかける必要があると思います。
あ〜、でも私立の小学校はどちらも多少はそうですよね。失礼いたしました。親子で学園の生活を楽しんでくださいね！

＞知人の方は、中学受験を念頭に入れていたため、地元の公立小に入学しましたが、玉川在学のお友達の宿題や学校の様子を伺い、地元公立小学校に危機を感じ、わざわざ、玉川に編入してきました。


それって疑問。玉川の中学受験を希望していたのですか。
在学していた公立小より教育が充実しているから、玉川に妥協したって意味なら理解できるけど、他校の中学受験目指しているならかえって遠回りな選択なのでは…。

多分・・・
地元公立小学校よりは、玉川が良く見えたのだと思います。
宿題は出ないし、担任の先生のやる気のない態度に唖然としたようです。

その方は、玉川のミドルねらいではなく、私の想像ですが、中学になる時に他校に出ることも視野に入れての編入だと思いますよ。
すでに、週一で塾に行ってると噂で聞きました。

公立小よりは いいと私も思います。

ファーストに上がったばかりで、あまり情報を得られない保護者の方はご存じないのでしょうけれど
今玉川は中学受験をするためにわざわざ公立にでる生徒が何人もいますよ。



以前から毎年５年６年時に何人か抜けましたが、４－４－４になってから途中で抜ける時期の選択肢を
（１２年一貫のつもりが）逆に増やしてしまったようで、
ミドルに上がらない生徒が何人かいます。さらに７年生に上がらない生徒が４０人くらいいます。
（さらに高校に上がらない生徒が同じくらいいます。）
毎年、毎学期、編入生が多いのはそういった理由もあります。
ひとクラス３０人前後でスタートした１年生を
６年時には４０人程度にする為に編入生をたくさん
受け入れていますが、
途中退学者も多いので補充しても補充しても
間に合わないのではないでしょうか。
大学までの一貫校でこんなに出入りが多いのは
どこかおかしいのではと感じます。



玉川に通わせられる余裕がある家庭は
当然住んでいるところの環境もそう悪くないの
荒れていない公立ならばむしろ学校の宿題などでない方が
受験勉強がはかどります。
上の方がおっしゃるように他校に出るのなら
玉川は帰って遠まわりな選択です。受験小学校ではないですから
５，６年の宿題も手加減なしです。
提出物がかなり多く手間ばかりかかる宿題が多いです。





玉川で大学まで、いくつもりなら非常に良い環境と思いますが
下からの家庭は、「どこで出るか」を常に考えている気がします。
幼稚部からの生徒はアッパーに上がる時点で数人しか残りません。

人それぞれ・・・だと思います。
もちろん、我が家も大学まで行って〜と願っている訳ではなく、本人が出たいと言えば他校も考えます。

まぁ・・・息子はのんびりタイプですから、このまま・・・の可能性もありますが。

ファーストの募集人数が多いのは、退学、編入を多さを想定してのこと、と主人がどこからか聞いてきました。そのご家庭、ご家庭で方向性を決めて入学するなら良いのでは？と思います。

そうですね さんの仰有る通り、中学受験をするのには玉川はむかないと思います。

小学生のわりには下校時刻が遅くて、塾の授業開始に間に合わないことも度々でした。
現在通っている学校は玉川の時より30分ほど通学に時間がかかりますが、クラブのない日などはかえって小学部の時より早く帰宅するほどです。

手間も暇もかかる提出物、６年の時はほぼ全て親がやったわという方もいらっしゃいました。学校の課題や宿題がないほうが、子も親も受験には集中できます。
7年生以降は更に下校時刻も遅くなりますよね。勉強する時間を取るのがもっと大変そうです。学年が上がるほどに外部には出にくくなると思います。

大学まで進学するのならば、のんびりじっくりと自由研究や充実した設備などは魅力的でしたが。

Ｋ１２と今までよりもさらに一貫校を目指しているにもかかわらず、その学校としての方向性が在園保護者に伝わっていないことこそが、問題だと思います。
中学で外部受験をする意思を持ちながら編入するなどという家庭を入れてしまうようでは、正直、玉川も甘く見られていますね。


まぁ提出物に関しては私立に行って親がかりの提出物を出すのか、公立で稚拙ながら自分の力でやるのか、それぞれの家庭の考え方ですね。、私立に行かせていると視野が狭くなりがちですが御三家のような難関中学にいく子供のほとんどが公立小学校からですから。。。


それから玉川っ子様、ファーストの募集人員は多くないですよ。
むしろ少ないです。これは低学年のうちは３０人程度×６クラスで２００人弱の１学年。これを編入で６年までに４０×６クラスで２４０人程度にしたい意向が学校側にあります。そして中学、高校での募集をなくし１２年一貫校にしたいのです。（この構想説明はｋ１２になる前に保護者を集め説明がありました。）ところが意に反して、中途退学と外部受験で出てしまう生徒が多いため、常に募集状態。その家庭、家庭での方向性が多様化しすぎて、現状把握ができずにいるため、本来のＫ12構想からかけ離れたものになっています。

ファーストやミドルの授業時間は拘束時間の割には少なくて、週平均に直すと公立の学校と数時間しか違いません。夏休みや冬休みは早くから始まり始まりも遅いです。付属校は基本的に上に上がることを前提としているのでどこも少なめでそこが魅力ですが、加えて
行事が多いので実質の授業時間はさらに少ないものになります。
もちろん玉川の行事は魅力的ですので、そこに重きを置く家庭には
少ない授業時間も気にはならないことと思います。



個人的な考えですが、玉川は変に進学校化させることなく古き良き玉川の建学の精神を守りつつ、「大学まで玉川」と自信を持って子供を預けることのできる家庭に支えられて欲しいと思います。
たくさんの施設にお金をかけるより、するべきことはもっとあるような気がしてなりません。
学校側と家庭との方向性の違いで板挟みになるのは子供ですし、、また学校側も多様化してしまった家庭の意見をすくいあげすぎて
いま一つ学校としての芯がぶれている気がします。
個人的な意見ですので
もちろん「家庭によって」さまざまなご意見があることは
承知しています。