玉川学園小学校IB インター幼稚園からの受験は不利ですか？

こないだ→この間

日本語を勉強しよう！

インター幼稚園だからって不利ではないと思います。
幼稚部が多く、他もKDIとかバイリンガルの幼稚園や日本語の幼稚園出身が多いですが、外国人の生徒もいますし、インター出身の子、日本語苦手な帰国子女もいます。
要は試験の日本語がわかって、両親が面接頑張れば大丈夫かと。
玉川対応している塾いってもいいですし、こぐまなどの受験用の問題家でやって学校別の期間講習と模試だけでもどうにかなりますよ。
今はコロナで難しいですが、公開行事や学校訪問を沢山しておくといいですよ。

小学校はIBじゃないです。玉川はMYPとDPのみ。
PYPのプログラムはしていません。
英語のコースは以前はBLESといい、いまはEPと言います。
国語、総合、社会は日本語で日本の教科書ベース。
他は英語ですが算数は日本語の教科書も使います。

アドバイスありがとうございます！！大変参考になります。追加で申し訳ございません。
アドバイスいただいたように、コロナ範囲内で積極的にイベントに参加していきたいと思います！！！


インター出身のお子さんもいらっしゃるのですね。
実は幼稚園はkdiも受けるのですが、年少からでは枠がほぼなく、入れるところとして完全なインターが選択肢になりそうです。（ローラスというところで、校舎が広いので運動面でよいかなと思ってます）もう一園、ひらがな・カタカナなど教えてくれるインターも候補なのですが、そこは狭いマンションの二階で雨や猛暑はずっと工作程度になりそうで、、。環境的に完全英語にはなりますが、前者に引かれており悩んでます。

→追加質問で申し訳ないのですが返信で記載いただいた文面通りに「試験の日本語がわかって」というレベルの日本語力で十分でしょうか？
それとも、「日本語の表現力が豊か、語彙数が多いか」なども試験で重要になりますか？（早生まれなこともあり、心配しており、、）

受験塾は「Bles志望でも問われるのは日本語力です。」というお話でインターはやめといた方がよいという話でした。
「英語環境のBlesだからこそ、日本語を大切に考えていて、インターは日本語を軽視ともとられる、Blesにはふさわしくない」というニュアンスにさえ感じられましたが、それは私の考えすぎ、心配しすぎでしょうか？インター嫌い（インターに入れる親は日本語軽視という色眼鏡で見られがち）ということはないという理解でよろしいでしょうか？

「特に不利ではないと思います様」が仰るように、親の面接でのアピール、自宅での日本語フォロー（日本語の絵本読み聞かせや、ひらがなを教えることを考えています）で十分でしょうか？

→もう一点、本題とそれますが、対策について質問申し訳ございません。
早生まれでなければ、仰るように自宅学習や、学校別対策のみも考えていました。

倍率的にはそこまで高くはないようですが、受験塾に年中から2年通わせ、学校別対策コースも取ろうかと思ってますが、それなら万全でしょうか？
（もちろんどんな学校も万全ということはないのですが、他の難関校はもっと対策が必要かと思いますので）予算的には正直年中から塾はちょっと無理しています。
実際のところ学校の難易度的にどの程度の対策が妥当なのか、アドバイス頂けますと幸いです。


周りに伺える方がおらず、繰り返し申し訳ございません。

初歩的な内容が間違っており、申し訳ございません。お恥ずかしい限りです。
Blesを受けたいと思っていました。IBには対応していなくても、一条校自体が東京近郊にほぼないため、あまりIB不対応は気にしていないのですが、
実際のところ、IBじゃないです様のご意見、教育の質についてのご感想、印象などございましたら、
ぜひお伺いしたいです。

とにかく周りに情報がなく、どんなことでも構いませんので教えて頂けますとありがたいです。

唯一の一条校だから英語力と日本語力の両強化にはこの学校しかない！と選んだまでです。LCA小学校も少し気になりましたが、学費と古い学校である信頼から玉川のみで考えています。

試験で表現力とか、それほど高度な日本語は要求されてないと思います。わが子はそこまで大した語彙はありませんでした。「です」「ます」をつけて答えたくらいかと。そもそも、大半が入学してくる付属の幼稚園自体がバイリンガル教育ですので、インターを色眼鏡で見られたことはないですよ。
ただ、入学後の国語はしっかりやるので、日本語軽視ととられるような言葉は控えたほうがいいです。

個別試験では面接というよりは1対1で問題を解くものだったようで、たくさん褒められて楽しくできたようです。
親子面接もほとんどが親への質問でした。子供への質問は一つ二つ程度、緊張あまり話せなくても優しく対応していただけました。親の面接対策が重要です。どれだけ学校のことがわかっているか、教育方針があっているか、子どもとの関わり方など見ていると思います。
それから、体力があるかどうかを面接でも学校訪問でも聞かれました。
日本語のクラスより授業時間が長いので、体力が必要だそうです。

塾ですが、玉川EPの受験者がそもそもすくないので、多少でも受験した人がいる塾のほうがいいと思います。願書の添削があるところがお勧めです。

試験は一対一になるので、緊張して頭真っ白になる子もいますので（わが子ですが）、玉川模試や個別テスト対策はしておいたほうがいいです。

ローラス、良さそうですよね。

完全な日本の幼稚園より、英語での授業についていくにはインターかKDIが違和感なさそうです。あとはどなたかがおっしゃっていた授業数が多いので体力かと思います。

玉川の幼稚園に入るのが1番簡単。

あとは、KDI。
校長先生がKDIに出向いて説明会をしてくださったり親和性強めなので、きちんとされていればほぼ落ちないと聞いてます。必ず引越しやお受験のために転園する方が複数名いますので途中入園多いです。
KDI途中入園のウエイティングで入れてもらうのも手ですね。