桐朋が欲しいお子様とは？

数年前、同じ疑問を抱き、様々な情報にまどわされつつ、子と共に頑張った日々が懐かしく感じます。幸いにもご縁がございまして、現在桐朋学園に在学させている者です。
数年間通わせて頂きまして、感じました事をささやかながら述べさせていただきます。
まず、生徒のカラーは様々です。
この子でしたら、桐朋の教育によって伸びるだろう、または、こんな子がクラスにいたらいいな、と判断された子が合格されているようです。ですから、優秀なお子様なのに不合格になる、というお噂通りになります。（しかし、その優秀なお子様はその子に合った学校にキチンと合格を頂くものです）
そして、最後まで諦めない子。間違えても恥をかいても最後まで取り組む姿勢を今から養って差し上げてください。

桐朋は、詰め込み教育ではございませんのでその点は、ご家庭の教育方針に合っていますかどうか、見極めてください。他の私学よりも非常にゆっくりしたペースですし、競争をさせることがほどんどありません。まず、自ら＜考える＞こと基本とされていますので・・・。
（答えが正解をよしとするのではなく、答えを導きだすまでにいたる思考力を育むように）

お子様の力を信じて、良い時間をお過ごしください。美術館、科学館、旅行にも沢山出かけてください。それが意外なことに大きな力となります。
様々な憶測が飛び交う桐朋ですが、素晴らしい学校です。是非、ご縁がありますようにお祈り申し上げます。

桜 さんへ:
なかなかレスがつかないので半ば諦めておりましたので、桜さんの暖かいお返事に
大変嬉しくおもっております！

> そして、最後まで諦めない子。間違えても恥をかいても最後まで取り組む姿勢を今から養って差し上げてください。

そうですね、諦めないこと。粘り強さのようなものが大事なのですね。
家庭教育の中で培っていくことが大切ですね。

> お子様の力を信じて、良い時間をお過ごしください。美術館、科学館、旅行にも沢山出かけてください。それが意外なことに大きな力となります。
> 様々な憶測が飛び交う桐朋ですが、素晴らしい学校です。是非、ご縁がありますようにお祈り申し上げます。
>

たくさんの助言をありがとうございました。
子供の力を信じる、このことを忘れずに沢山の経験をして良い時間を過ごして参りたいと
思います。
桜さんのレスで肩に入っていた力が抜けたような気がいたします。

本当にありがとうございました！

一日目の試験は、お買い物ごっこ。それぞれお店役とお客さん役になります。台所で使うもの、お掃除で使うものなど、課題を割り振られ、お金（千円から一円まで金額が書いてあります）を使って買ってくるというものだったそうです。そのほか、お庭でムシ探しとお遊び。２日目は地図を参考にかくれんぼと宝探し。校舎の地図をもとに、迷わないように課題をこなす、途中トイレも地図で探すように言われたそうです。普段の生活や、人に聞く力、推理と実践、というところを見ているのでしょうか？合格した方、どのように思われましたか？

素直で子供らしさを失っていない子。
きらきらしている子。何かに真剣に取り組める子。
個性的な子。我が道を行くタイプ。
いわゆる塾通いをしたような子は好まれないと思います。

よい子、強い子、桐朋っ子さま、ありがとうございます。我が家の息子は、塾にも行かず、受験に染まってはいない子です。素直で、真剣で、個性的で、わが道を行っています。でも、華々しさというか、そういうきらきらしたところは無くて、子供らしくないところがあります。過去問は、自分で問題を読んで、自分で答え合わせをしますし、自主学習はもちろん、書店で高学年の学習参考書や問題集を立ち読みし、科学の入門書を買ってくれといいます。実は、試験当日も校舎に入った時点で、掲示板の掲示物を読みたそうにしておりました。校舎や教室の壁に張ってある物に、集中力を阻害されるとは・・・。うっかりしていました。これからも何校か試験がありますが、ご助言のおかげで、冷静に息子の行動パターンを振り返ることができたような気がします。