公文に通っていますが個別指導系の塾を追加を検討しています。

はじめまして。
過去に家庭教師を長くしていたことがあり、お役に立てればと思い、コメントさせていただきます。
早ければ2年生の九九の段階でも躓きが出てくる場合もありますが、仰る通り3年生の算数は分野の幅が広がり、得意不得意に差が出てくる頃です。私自身も子供の頃に公文に通っていたことがあり、子供も通っていましたが、計算以外のところを学べず残念ながら公文を辞め、別の塾に切り替えたという経験があります。家庭教師をしていた頃の生徒さんにも公文に通われていた方がいましたが、最終的には辞められていました。
公文は科目を減らしたとしても週2回入ることになってしまうので、他の習い事にプラスして塾を入れるとなれば、小3の体力では厳しいものになるのではないでしょうか。かと言って、運動系の習い事を減らせばいいとは思わず、むしろお子さん本人が希望するのであれば継続したほうがいいと考えます。公文の良さも分かるのですが、今が決断時なのではないでしょうか。
塾に関しては大手塾だけでなく個人塾も含め
まず情報収集をし、予習復習をベースに進めていけるところかどうか、テキストはどんなものを使用するのか（難易度、内容がお子さんのレベルに合うか）、講師の指導が合うかを見てみたほうが良いです。これから春期講習（もう始まっているかもしれませんが）、をとりあえずスタートさせるのもいいお試しになります。春期講習でなくても体験授業などに参加させてもらってください。
辞めるのはすぐできるので、とりあえずは継続し、塾が良さそうなら、後から公文とお別れしてもいいと思います。
長文失礼致しました。

小学生の優秀層は、小学３～４年生まで公文（最低Ｆ以上でＪフレンズも散見）をして、その後は集団塾へ行きます。これは中学受験が盛んな首都圏や関西圏等に限らず、県庁所在地などある程度の地方都市なら普通に見られる傾向です。
スレ主さんのお住まい地域にも私立中や国立附属中の合格を目指す集団塾があると思いますので、まずはそこに面談相談してみてはいかがでしょうか。
通常、そういう集団塾は個別指導塾も併設していますので、例えば集団塾についていけないとか、勉強量が多すぎるなどの場合に個別へ移ることができます。

仮にそういう集団塾が一切ない田舎（失礼）であれば、公文の進度次第でしょうね。

やっぱり公文だけでは限界ですよね。　
『コロコロ習い事を変えるのは良くない』と最初は乗り気ではない夫でしたが、こちらの掲示板のコメントを読み　仕事仲間にも情報収集をした結果、個別指導と集団授業で予習復習をするところを検討することになりました。　

公文と学校の授業でしか学ばないという事はとてもリスキーなことなんだと今回の出来事とコメントで思い知りました。
教師が100%理解できる教え方をすること、あと分野をしっかり教えきることができる保証がないことを（よく教えきれず残ったものは家でやってと宿題にされたりもしました）

本当に予習はしておかないとついていけない、理解が深まらないものなんですね。　

まだ3年の終わりに気づけて良かったです。

コメントありがとうございました。

コメントありがとうございます。　
公文→集団塾への移行時期を教えていただきありがとうございます。まだ間に合うかな？と少し希望が持てました。　

コメントがつく前は個別指導の塾を探していましたが、主人が大体大学生のアルバイトだろ？と乗り気ではなく困っていたところ　こちらのコメントを見たおかげで集団塾と個別指導をしている塾を検討してくれるようになりました。　

最初は学校を行っているのにさらに集団塾はやりすぎかな？と思いましたがプロの先生の予習授業を受けて、わからなかったところは親か個別指導か学校かでフォローする方が良いかもしれないと思えるようになりました。　

幸い、近所に大手の集団塾が3つほどあります。今までは中学受験の子しか行かないだろうと敬遠をしていましたが良い集団に引っ張ってもらうことを期待して検討をしていきます。

下の子供は今年入学ですので、とてもこのご意見は参考になりました。上の子のような回り道はさせないようにしたいです。