最初から進度が早いなと思っていました。1学期の中間テストの範囲は文字式の途中まででしたが、ギリギリに正負の数までになりました。６月の期末テストでは最初から文字式の最後までが範囲。７月に方程式を終え９月の運動会が開催されたにもかかわらず、比例反比例が終わりました。２学期の中間の範囲は最初から比例反比例の最後まで。標準的な進度を調べてみたら２学期の中間で方程式までだそうです。
進度が早いためか問題が難しいためかわかりませんが、平均点が１学期中間６５点、１学期期末４２点　２学期中間は４０点台だそうです。
また、夏の終わりに業者のテストがありましたが、ほかの教科は一学期の期末の平均点と比べて軒並み１０～２０点業者のテストのほうが平均点が低いのですが、数学だけは業者のテストのほうが１０点ほど平均点は高かったです。
特に学力が低い学校ではなく県立トップ校には5～10人毎年合格しているようです。が、子供の学年ではわかりません。
子供についてですが、定期テスト対策としてワークは3周ほど完璧になるまでやっておりますし、今回チャート式もやりました。勉強を見ていて特に数学が苦手だと感じることはありませんが、いつも平均点+30点しかとれません。もちろん計算ミスなどもあるのですが・・・。最高点は98点だそうです。
小学校5，6年の時に私が入院していたり、表ざたにはなっていませんがクラスがあれていた時期があったようですので、抜けがあるのかもしれません。計算ミスも多いので(だいぶミスは減りましたが、今度は時間が足りないようです。)今更ですがくもんに通わせようと思うのですがどうでしょうか？
それとも塾に入れて応用問題をどんどん解くように指導してもらうのがいいのでしょうか？
学校の先生がどのようなペースでこれから授業を進めていくかわからず、個別のほうがいいのかなと考えたりもしています。もしかして、学習指導要領を無視して上の学年を先取りなんてこともあり得るのでしょうか？