2021年「国語」入試問題の出典元一覧
2月1日入試
| 学校名 | タイトル | 著者 | 出版 |
|---|---|---|---|
| 開成中学校 | 糸 | 最上一平 | - |
| 非属の才能 | 山田玲司 | 2007年12月 | |
| 麻布中学校 | 河川敷のガゼル（『サキの忘れ物』所収） | 津村記久子 | 2020年6月 |
| 武蔵中学校 | 「加藤博子の文章による」 | - | - |
| 桜蔭中学校 | はずれ者が進化をつくる 生き物をめぐる個性の秘密 | 稲垣栄洋 | 2020年6月 |
| あの子がにがて（『あしたのことば』所収） | 森絵都 | 2020年11月 | |
| 女子学院中学校 | 風船スケーターの不条理（『好きになった人』所収） | 梯久美子 | 2018年6月 |
| 昆虫にとって自然保護とは何か？（『昆虫にとってコンビニとは何か? 』所収） | 高橋敬一 | 2006年12月 | |
| 雙葉中学校 | キリコさんの失敗（『偶然の祝福』所収） | 小川洋子 | 2000年12月 |
| 「紙風船」 黒田三郎（『教科書の詩をよみかえす』所収） | 川崎洋 | - | |
| 洗足学園 | 若い読者に贈る美しい生物学講義‐感動する生命のはなし | 更科功 | 2019年11月 |
| 空色ヒッチハイカー | 橋本紡 | 2006年12月 | |
| 海城中学校 | 水を縫う | 寺地はるな | 2020年5月 |
| 弱さの力 | 若松英輔 | 2020年7月 | |
| 駒場東邦中学校 | あした、また学校で | 工藤純子 | 2019年10月 |
| 東京都市大学付属中学校 | 若い読者に贈る美しい生物学講義‐感動する生命のはなし | 更科功 | 2019年11月 |
| 夏帽子 | 萩原朔太郎 | 1976年7月（※） |
※オリジナルの出版年不明。筑摩書房から発行されている「萩原朔太郎全集」の出版年より記載
2月2日・2月3日入試
| 学校名 | タイトル | 著者 | 出版 |
|---|---|---|---|
| 栄光学園中学校 | 食べるとはどういうことか | 藤原辰史 | 2019年3月 |
| 朔と新 | いとうみく | 2020年2月 | |
| 聖光学園中学校 | 山を刻む（『月まで三キロ』所収） | 伊与原新 | 2018年12月 |
| 面白いとは何か？ 面白く生きるには？ | 森博嗣 | 2019年9月 | |
| 浅野中学校 | 左手のルロイ | 香月夕花 | - |
| 子どもの難問 | 野矢茂樹 | 2013年11月 | |
| 煙の謎 | 道尾秀介 | - |
1月入試
| 学校名 | タイトル | 著者 | 出版 |
|---|---|---|---|
| 栄東中学校 | 最後の講義 完全版 どうして生命にそんなに価値があるのか | 福岡伸一 | 2020年2月 |
| 永遠の夏をあとに | 雪乃紗衣 | 2020年4月 | |
| 開智中学校 | 私にとっての二〇世紀 | 加藤周一 | 2009年2月 |
| 煙突 | 山川方夫 | - | |
| 浦和明の星女子中学校 | はみだしの人類学 ともに生きる方法 | 松村圭一郎 | 2020年3月 |
| 朔と新 | いとうみく | 2020年2月 | |
| 市川中学校 | 「さみしさ」の力 | 榎本博明 | 2020年5月 |
| 水を縫う | 寺地はるな | 2020年5月 | |
| 東邦大学付属東邦中学校 | 唱歌「ふるさと」の生態学 | 高槻成紀 | 2014年12月 |
| 水を縫う | 寺地はるな | 2020年5月 | |
| 昭和学院秀英中学校 | なぜ日本人は学ばなくなったのか | 齋藤孝 | 2008年5月 |
| あと少し、もう少し | 瀬尾まいこ | 2015年3月 |
