“京華中学・高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
30(30-41)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/1 1回中高一貫 2・4科 | 男 | 30 | 27 | 24 |
| 2/1 1回特別選抜 4科 | 男 | 36 | 33 | 30 |
| 2/1 適性検査型特別選抜 適性検査 | 男 | 38 | 35 | 32 |
| 2/1 1回特別選抜[午後] 2・4科 | 男 | 39 | 36 | 33 |
| 2/2 2回中高一貫[午後] 2・4科 | 男 | 32 | 29 | 26 |
| 2/2 2回特別選抜[午後] 4科 | 男 | 38 | 35 | 32 |
| 2/3 3回中高一貫 2・4科 | 男 | 33 | 30 | 27 |
| 2/3 3回特別選抜 4科 | 男 | 41 | 38 | 35 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 男子校 京華中学・高等学校
- 住所
- 〒112-8612 東京都文京区白山5-6-6
- 交通
- 都営三田線「白山」徒歩3分。地下鉄南北線「本駒込」徒歩8分。
- 電話番号
- 03-3946-4451
- 沿革
- 明治30年京華尋常中学校として創立。昭和22年学制改革により新制中学校になる。同28年京華第二中学校を併合して現在に至る。
- 教育方針
- 建学の精神である「英才教育」と「ネバーダイ」をバックボーンに、尊敬と愛情の教育理念に基づく人間教育を行っています。
同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校
京華中学・高等学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
-
33(33 - 49)
男
東京
足立学園中学校・高等学校
「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。
-
33(33 - 45)
男
東京
郁文館中学校・郁文館高等学校
「学校は子どもたちの幸せのためだけにある」を教育理念に、夢を持たせ、夢を追わせ、その夢を実現させることを目指しています。
-
33(33 - 42)
男
東京
聖徳学園中学・高等学校
聖徳太子の教えを基に、「個性豊かな」「創造性豊かな」「国際人として生きる」能力を持つ人間の育成を目指しています。
-
32(30 - 37)
男
東京
上野学園中学校・高等学校
「自覚」を建学の精神に、「親切・努力」を実践徳目に置き、情感豊かな人間の育成を目指しています。
-
32(32 - 32)
男
東京
国立音楽大学附属中学校/高等学校
一般教科と音楽の両面から情操豊かな社会人を育てることを目指しています。
-
32(32 - 43)
男
東京
実践学園中学・高等学校
人間性に富み、志が高く、倫理観の強い、国際感覚に優れた社会に役立つ人材の育成を目指しています。
-
32(32 - 37)
男
東京
東京成徳大学中学校・高等学校
「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。
-
32(32 - 36)
男
東京
目白研心中学校・高等学校
「主・師・親」を基本理念とし、その実践のための「誠実・敬愛・感謝」を校訓としています。
-
31(31 - 34)
男
東京
桜丘中学・高等学校
豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。
-
31(31 - 31)
男
東京
東星学園中学校・高等学校
偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。
“京華高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
54(40-54)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 1/23 S特進コース | 男 | 54 | 52 | 50 |
| 2/10 S特進コース | 男 | 54 | 52 | 50 |
| 2/13 S特進コース | 男 | 54 | 52 | 50 |
| 1/23 特進コース | 男 | 47 | 44 | 41 |
| 2/10 特進コース | 男 | 47 | 44 | 41 |
| 2/13 特進コース | 男 | 47 | 44 | 41 |
| 1/23 進学コース | 男 | 40 | 37 | 34 |
| 2/10 進学コース | 男 | 40 | 37 | 34 |
| 2/13 進学コース | 男 | 40 | 37 | 34 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校
京華高等学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
-
57(57 - 57)
男
東京
学習院高等科
「ひろい視野」「たくましい創造力」「ゆたかな感受性」を備えた青少年を育てることを目標としています。
-
57(51 - 57)
男
東京
錦城高等学校
進取の精神で知性を磨き、誠意ある人間の育成を目標にしています。頭と体と心を鍛えることを伝統的な方針としています。
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57(57 - 57)
男
東京
青稜高等学校
「意志の教育・情操の教育・自己啓発の教育」を教育目標とし、「主体的な個の確立」を目指しています。
-
57(46 - 57)
男
東京
安田学園高等学校
校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。
-
56(56 - 56)
男
東京
芝浦工業大学附属高等学校
「敬愛」「正義」「自律」を基本に、人間性豊かな幅広い視野と実行力に富む人格を育成することが目標です。
-
56(45 - 56)
男
東京
淑徳巣鴨高等学校
「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。
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56(51 - 56)
男
東京
順天高等学校
「英知を持って国際社会で活躍できる人間の育成」を教育目標に、学び方と生き方を大切にする教育を推進しています。
-
56(52 - 56)
男
東京
東京工業高等専門学校高等学校
5年間の高専教育を通じて、真摯な姿勢、論理的な思考力、的確な実行力を養い、国際性をもち、複合・融合分野に対応できる、ものづくり志向の技術者の育成を目指します。
-
56(56 - 56)
男
東京
東京都市大学等々力高等学校
教育理念は「高潔」「英知」「共生」です。ノブレス・オブリージュの教育を目標としています。
-
56(52 - 56)
男
東京
東洋高等学校
目標に向かって努力を重ね、目標を達成する人間の育成を目指しており、「学び合い、助け合い、高め合いの実践」が教育のモットーです。
偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。