“東京農業大学第三高等学校・附属中学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

42(39-42)

女子 80偏差値

41(39-41)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/10 1回 2科or4科 42 40 37
41 39 36
1/10 2回[午後] 1科 41 39 36
41 39 36
1/11 3回 2科or4科 39 37 34
39 37 35
1/14 4回 2科or4科 39 37 34
39 37 35

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 東京農業大学第三高等学校・附属中学校
住所
〒355-0005 埼玉県東松山市大字松山1400-1
交通
東武東上線「東松山」、JR高崎線「上尾」「鴻巣」「吹上」「熊谷」、西武新宿線「本川越」、秩父鉄道「行田市」からスクールバス。
電話番号
0493-24-4611
学校長
新井 敏夫
沿革
昭和60年東京農業大学第三高等学校を創立。平成21年附属中学校開校。
教育方針
「不屈・探究・信頼」を校訓として、実学主義の考え方を基本とする教育が行われます。

この学校の偏差値に関連する掲示板

東京農業大学第三高等学校附属中学校
2014/12/19
22:32
総合理科入試の過去問を解かせたら惨憺たる点でした。 この試験、偏差値的にはどのようなレベルになるのでしょうか。 (わが子はY55くらいです、理科はそれほど得意ではないです) 赤本には解説すら...
いったいどうなっているんだか
2009/05/22
18:11
...準に決めたのですか? 高校の進学実績見れば、どのくらいの学校か検討もつくでしょう。 それに中学の偏差値から見たって、皆さん学校に期待し過ぎ。 中高一貫校に入ったからって大学進学が保証された訳では...
いったいどうなっているんだか
2009/05/22
17:29
...論ばかりで、私はさっぱり分かりませんでした。たぶんそんな理想ばかり追っているわりには、現場の先生達は偏差値とか大学進学率とかかなり気にしているようです。矛盾してますね。農三中は詰め込み教育でないとする...

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    教育の基盤を「愛・知・和」に置き、これからの国際社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

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    校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

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    「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

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    才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

東京農業大学第三高等学校・附属中学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

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    教育の基盤を「愛・知・和」に置き、これからの国際社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

  • 43(38 - 45)

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    浦和実業学園中学校(中高一貫部)

    校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

  • 42(41 - 42)

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    狭山ヶ丘高等学校付属中学校-狭山ヶ丘高等学校

    「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

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    獨協埼玉中学高等学校

    教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

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    埼玉栄中学・高等学校

    建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。

  • 40(39 - 45)

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    西武台新座中学校-西武台高等学校

    校訓を「若き日に 豊かに知性を磨き 美しく心情を養い たくましく身体を鍛えよ」とし、心身の調和のとれた人材を育成します。

  • 40(39 - 40)

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    武南中学校・武南高等学校

    世界で信頼される日本となるために必要な「豊かな人間性と高い知性を備えたグローバルリーダー」を育成します。

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    本庄東高等学校・附属中学校

    人間の尊厳を教え、社会に貢献できる力を身につけさせ、生徒一人ひとりの人生に希望や満足感を与える教育を目指しています。

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    学芸を修めて社会に貢献するという意味の「Arts For Mankind」を校訓に、個性を重視し自主性を育む教育が行われています。

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    昌平中学校-昌平高等学校

    才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

“東京農業大学第三高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

54(49-54)

女子 80偏差値

54(49-54)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/22 (?) 54 51 48
54 51 48
1/23 (?) 54 51 48
54 51 48
1/31 (?) 54 51 48
54 51 48
1/22 (?) 49 46 43
49 46 43
1/23 (?) 49 46 43
49 46 43
1/31 (?) 49 46 43
49 46 43

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ埼玉エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

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    狭山ヶ丘高等学校

    「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

  • 57(43 - 57)

    埼玉

    昌平高等学校

    才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

  • 57(53 - 57)

    埼玉

    城北埼玉高等学校

    教育の原点に「着実・勤勉・自主」を置き、人間形成と進学指導を重視した教育が行われます。

  • 57(44 - 57)

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    星野高等学校

    「高い学力」「健やかな心身の育成」「自主性の確立」を教育の3本の柱とし、一人ひとりの能力を引き出す教育が行われています。

  • 56(56 - 56)

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    埼玉県立春日部高等学校

  • 56(46 - 56)

    埼玉

    城西大学付属川越高等学校

    「報恩感謝」を教育の柱に、社会に貢献できる人間の育成を目指し、生徒の適性・能力を伸ばすことに力点を置いた指導が行われます。

  • 56(44 - 56)

    埼玉

    武南高等学校

    世界で信頼される日本となるために必要な「豊かな人間性と高い知性を備えたグローバルリーダー」を育成します。

  • 55(32 - 55)

    埼玉

    浦和学院高等学校

    忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

  • 55(42 - 55)

    埼玉

    山村学園高等学校

    「質実・英和・愛敬」が校訓です。指導方針の一つに「7つの習慣R」を掲げ、自分を見つめる教育を行っています。

東京農業大学第三高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 57(46 - 57)

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    狭山ヶ丘高等学校

    「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

  • 57(43 - 57)

    埼玉

    昌平高等学校

    才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

  • 57(44 - 59)

    埼玉

    星野高等学校

    「高い学力」「健やかな心身の育成」「自主性の確立」を教育の3本の柱とし、一人ひとりの能力を引き出す教育が行われています。

  • 56(56 - 56)

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  • 56(44 - 56)

    埼玉

    武南高等学校

    世界で信頼される日本となるために必要な「豊かな人間性と高い知性を備えたグローバルリーダー」を育成します。

  • 55(32 - 55)

    埼玉

    浦和学院高等学校

    忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

  • 55(42 - 55)

    埼玉

    山村学園高等学校

    「質実・英和・愛敬」が校訓です。指導方針の一つに「7つの習慣R」を掲げ、自分を見つめる教育を行っています。

  • 54(41 - 54)

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    蕨高等学校

    「Wの挑戦」をスローガンに文武両道を目指しています。ほぼ全員が大学進学を希望しており、各界著名人の講義「蕨高特別セミナー」などを実施して進路意識を高めています。

  • 53(38 - 53)

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    聖望学園高等学校

    キリスト教を基盤とする教育により、「神を敬い、人を愛し、正義を重んじる」人間の育成を目指します。