“昭和学院中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

34(34-45)

女子 80偏差値

34(34-45)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
12/1 推薦2科 国算英から2科 34 32 30
34 32 30
1/20 国語1科 国語 39 36 33
39 36 33
1/20 算数1科[午後] 算数(オンライン可) 41 38 35
41 38 35
1/22 適性検査型(特待選考) 適性検査 45 42 39
45 42 39
1/25 アドバンストチャレンジ(特待選考) 「国算英から2科」or「国算英から2科+理社」 42 40 38
42 40 38

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 昭和学院中学校・高等学校
住所
〒272-0823 千葉県市川市東菅野2-17-1
交通
JR総武線・地下鉄都営新宿線「本八幡」、京成線「京成八幡」各徒歩15分。
電話番号
047-323-4171
沿革
昭和15年昭和女子商業学校として創立。同22年昭和学院中学校、同23年高校を開校。平成15年共学化。
教育方針
校訓に「明敏謙譲」を掲げ、明るく自主性に富んだ、気品のある人間の育成を目標としています。

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効果は出てるのですか?
2022/01/08
02:37
相変わらずに見えますね。何が違うのでしょう。 入学偏差値30台の子供が、卒業偏差値70は無理って事、致し方無いと思いますが。渋渋は改革できましたよ。 現時点の受験希望者数でさえ上位校に集中し、...
昭和学院中学校のコース分けについて
2021/12/01
04:10
...切磋琢磨出来、結果的には上位大学合格に。 学校経営者は特待や特進で生徒を集めようとしますが、生徒は偏差値に見合った学校へ進学した方が良いのでは有りませんかね。校内の空気感からして。 うちも受験生が...
なんでこんなに偏差値が低いの?もう少し高くなってもいいと思うんですが、、、
2021/06/20
05:21
... 幕張とは土地柄も違うが経営層のマネージメントが一番重要。今を良しと考えているのかもしれませんが、偏差値の数値で受験校を決める方々がほとんどで、その偏差値は進学実績により構築される。 まず、多...

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昭和学院中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 37(30 - 37)

    千葉

    東海大学付属浦安高等学校・中等部

    豊かな感性を持ち、社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

  • 34(32 - 42)

    千葉

    二松學舎大学附属柏中学校・高等学校

    「己を修め人を治め一世に有用なる人物を養成する」を建学の理念とし、人間力・学力の向上を柱とした教育が行われます。

  • 33(31 - 33)

    千葉

    志学館中等部・高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 33(32 - 39)

    千葉

    千葉明徳中学校・高等学校

    「明明徳」を教育理念に、生徒一人ひとりが持つ優れた特質を引き出し、伸ばす教育が行われています。

  • 32(30 - 32)

    千葉

    秀明大学 学校教師学部附属秀明八千代中学校

    これからの国際社会で活躍できる、知・技・心の調和のとれた真のリーダーを育成します。

  • 31(30 - 34)

    千葉

    西武台千葉中学校・高等学校

    教育の基本に文武両道と全人教育を置き、知育・徳育・体育のバランスのとれた指導を目指しています。

昭和学院中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 37(30 - 37)

    千葉

    東海大学付属浦安高等学校・中等部

    豊かな感性を持ち、社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

  • 34(32 - 42)

    千葉

    二松學舎大学附属柏中学校・高等学校

    「己を修め人を治め一世に有用なる人物を養成する」を建学の理念とし、人間力・学力の向上を柱とした教育が行われます。

  • 33(31 - 33)

    千葉

    志学館中等部・高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 33(32 - 39)

    千葉

    千葉明徳中学校・高等学校

    「明明徳」を教育理念に、生徒一人ひとりが持つ優れた特質を引き出し、伸ばす教育が行われています。

  • 32(30 - 32)

    千葉

    秀明大学 学校教師学部附属秀明八千代中学校

    これからの国際社会で活躍できる、知・技・心の調和のとれた真のリーダーを育成します。

  • 31(30 - 34)

    千葉

    西武台千葉中学校・高等学校

    教育の基本に文武両道と全人教育を置き、知育・徳育・体育のバランスのとれた指導を目指しています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。

“昭和学院高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

51(39-51)

女子 80偏差値

51(39-51)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/17 トップグレードアカデミー(TA) 51 48 46
51 48 46
1/18 トップグレードアカデミー(TA) 51 48 46
51 48 46
1/26 トップグレードアカデミー(TA) 51 48 46
51 48 46
1/17 インターナショナルアカデミー(IA) 48 46 44
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1/18 インターナショナルアカデミー(IA) 48 46 44
48 46 44
1/26 インターナショナルアカデミー(IA) 48 46 44
48 46 44
1/17 アドバンストアカデミー(Ad) 46 43 41
46 43 41
1/18 アドバンストアカデミー(Ad) 46 43 41
46 43 41
1/26 アドバンストアカデミー(Ad) 46 43 41
46 43 41
1/17 ジェネラルアカデミー(GA) 39 37 34
39 37 34
1/18 ジェネラルアカデミー(GA) 39 37 34
39 37 34
1/26 ジェネラルアカデミー(GA) 39 37 34
39 37 34

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

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昭和学院高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 54(48 - 54)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

  • 52(49 - 52)

    千葉

    木更津工業高等専門学校

    人間形成などの全人的な教育に加え、現代の技術や科学の進展に対応できる教育と研究を実践するなど、実践と学理とのバランス取れた教育を目指しています。

  • 52(40 - 52)

    千葉

    二松學舎大学附属柏高等学校

    「己を修め人を治め一世に有用なる人物を養成する」を建学の理念とし、人間力・学力の向上を柱とした教育が行われます。

  • 51(44 - 51)

    千葉

    千葉敬愛高等学校

    敬愛教育の実践を目標に、「人格の尊厳や自立自尊の心を育てる。個性的で独創的な才能を開発し、多様な進路希望を叶える」などを目指しています。

  • 51(32 - 51)

    千葉

    東京学館浦安高等学校

    教育方針に「自主・自学」を置き、思いやりの心を持ち、向上心や実行力を備えた人材の育成を目指しています。

  • 51(27 - 51)

    千葉

    東京学館高等学校

    「自主・自学」の校訓のもと、才能を豊かに伸ばす「自己啓発」、思いやりと協力を身につける「相互補助」、是非を判断し行動を取る「判断と責任」が重視されています。

  • 49(35 - 49)

    千葉

    敬愛学園高等学校

    「心の教育に全力を注ぐ、生きる力のもとの個性と能力を伸ばす、国際化・情報化社会に対応する教育を行う、丈夫な身体と健全な精神を高める」が教育方針です。

  • 49(49 - 49)

    千葉

    志学館高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 49(38 - 49)

    千葉

    千葉英和高等学校

    将来に向けて「自分の生き方、他者への奉仕、勉強や勤勉の喜びを大切にする心」など、自らの可能性を信じ、伸ばすことができる生徒の育成を図っています。

昭和学院高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 54(48 - 54)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

  • 52(49 - 52)

    千葉

    木更津工業高等専門学校

    人間形成などの全人的な教育に加え、現代の技術や科学の進展に対応できる教育と研究を実践するなど、実践と学理とのバランス取れた教育を目指しています。

  • 52(40 - 52)

    千葉

    二松學舎大学附属柏高等学校

    「己を修め人を治め一世に有用なる人物を養成する」を建学の理念とし、人間力・学力の向上を柱とした教育が行われます。

  • 51(44 - 51)

    千葉

    千葉敬愛高等学校

    敬愛教育の実践を目標に、「人格の尊厳や自立自尊の心を育てる。個性的で独創的な才能を開発し、多様な進路希望を叶える」などを目指しています。

  • 51(32 - 51)

    千葉

    東京学館浦安高等学校

    教育方針に「自主・自学」を置き、思いやりの心を持ち、向上心や実行力を備えた人材の育成を目指しています。

  • 51(27 - 51)

    千葉

    東京学館高等学校

    「自主・自学」の校訓のもと、才能を豊かに伸ばす「自己啓発」、思いやりと協力を身につける「相互補助」、是非を判断し行動を取る「判断と責任」が重視されています。

  • 49(35 - 49)

    千葉

    敬愛学園高等学校

    「心の教育に全力を注ぐ、生きる力のもとの個性と能力を伸ばす、国際化・情報化社会に対応する教育を行う、丈夫な身体と健全な精神を高める」が教育方針です。

  • 49(49 - 49)

    千葉

    志学館高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 49(38 - 49)

    千葉

    千葉英和高等学校

    将来に向けて「自分の生き方、他者への奉仕、勉強や勤勉の喜びを大切にする心」など、自らの可能性を信じ、伸ばすことができる生徒の育成を図っています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。