“東京都立武蔵高等学校・附属中学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
65(65-65)
女子 80偏差値
65(65-65)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/3 報告書?適性検査(I?II?III) | 男 | 65 | 63 | 60 |
| 女 | 65 | 63 | 60 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 共学 東京都立武蔵高等学校・附属中学校
- 住所
- 〒180-0022 東京都武蔵野市境4-13-28
- 交通
- JR中央線・西武多摩川線「武蔵境」徒歩10分。西武新宿線「田無」、池袋線「ひばりヶ丘」からバス。
- 電話番号
- 0422-51-4554
- 学校長
- 守屋 一幸
- 沿革
- 昭和15年創立の府立第十三高等女学校を前身とする都立武蔵高校を改編して、平成20年に中学校を併設。
- 教育方針
- 授業・部活動・行事・奉仕活動などを通して、「向上進取」と「奉仕」の精神を育み、社会に貢献できる知性豊かなリーダーを育成します。
この学校の偏差値に関連する掲示板
- どんな子供が合格しますか？
- 2020/06/18
19:47 - ...願するつもりではいます。新中1の兄の赤本がかなりあるので秋くらいからトライさせてみます。その前に一度偏差値を出したいので四ツ谷か日能研の模試を受けさせようと思います。塾推奨は、首都模試みたいですね。
- 疑問です
- 2019/07/12
12:02 - 中学入学時の偏差値より、高校の偏差値が下がるのはなぜでしょうか？ 普通は中学より高校が偏差値上がる学校が多い中で、なぜなのでしょうか？
- どんな対策を？
- 2016/08/17
19:01 - ...ては？ならば私立対策を徹底しておけば、秋からの作文の対策だけで大丈夫です、と言われました。模試で充分偏差値も足りていたのと、通知表の評価もまずまずだったので。 都立は、とにかく受験者数が半端ない...
同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校
東京都立武蔵高等学校・附属中学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
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68(68 - 68)
男
東京
駒場東邦中学校・高等学校
教員・生徒・父母の三位一体教育が柱となっています。豊かな知性と科学的教養を身につけた実践力に富む人材の育成を目指しています。
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68(68 - 68)
男
東京
東京都立小石川中等教育学校
教育理念「立志・開拓・創作」のもと、志を立て、自分が進む道を切り拓き、新しい文化の担い手となる人間を育成します。
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68(68 - 68)
男
東京
武蔵高等学校中学校
自発性を重んじ、「自ら調べ自ら考える」をモットーに、創造意欲に富む人間を育てることを目指しています。
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68(68 - 69)
男
東京
早稲田中学校・高等学校
創立の精神「誠」を基本に、個性を伸ばし、国家と社会に貢献できる優れた人材を育成し、社会に送り出すことを目指しています。
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67(67 - 68)
男
東京
海城中学校 海城高等学校
明日の社会を見つめ、有為な人材として必要な高い知性と豊かな情操を養い、公共心に厚い人材を育成することを目指しています。
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67(67 - 67)
男
東京
慶應義塾中等部
独立自尊の建学の精神に基づき、清く明るく心豊かで誇りある塾生となるよう、生徒の個性を伸ばす教育を実践しています。
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67(67 - 68)
男
東京
渋谷教育学園渋谷中学高等学校
「自調自考」「国際人」などを教育方針に、日本と世界に貢献できる資質を持つ人間を育てることを目指しています。
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67(67 - 67)
男
東京
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部・高等部
校是の「去華就実」と、校訓の「三敬主義」を掲げ、将来早稲田大学の中核を担う人材の育成を目指しています。
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67(67 - 67)
男
東京
早稲田大学高等学院・中学部
早稲田大学の建学の精神に基づき、健やかな心身、高い知性、豊かな感性を育み、社会に有為な人材を育成することを目的としています。
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66(65 - 67)
男
東京
広尾学園中学校・高等学校
「自律と共生」の教育理念のもと、これからの社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
東京都立武蔵高等学校・附属中学校 女子 偏差値基準（女子・共学校対象）
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68(68 - 68)
女
東京
東京都立小石川中等教育学校
教育理念「立志・開拓・創作」のもと、志を立て、自分が進む道を切り拓き、新しい文化の担い手となる人間を育成します。
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68(68 - 68)
女
東京
雙葉中学校・高等学校
ローマカトリックの精神に基づいた全人教育を行っています。「徳に於いては純真に、義務に於いては堅実に」を校訓としています。
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68(68 - 68)
女
東京
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部・高等部
校是の「去華就実」と、校訓の「三敬主義」を掲げ、将来早稲田大学の中核を担う人材の育成を目指しています。
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67(67 - 68)
女
東京
明治大学付属明治高等学校・中学校
「独立自治」「質実剛健」の校風のもと、知性・感性・体力の調和のとれた教育を実現し、優れた人材を送り出すことを目標としています。
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66(66 - 66)
女
東京
お茶の水女子大学附属中学校
自主自律の精神を身につけ、広い視野を持つ生徒の育成を目指しています。
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66(65 - 67)
女
東京
広尾学園中学校・高等学校
「自律と共生」の教育理念のもと、これからの社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
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65(65 - 65)
女
東京
青山学院中等部・高等部
キリスト教信仰による教育を基盤として、愛と奉仕の精神をもって社会に貢献する人間の育成を目指しています。
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64(64 - 64)
女
東京
白百合学園中学高等学校
「従順・勤勉・愛徳」を校訓とし、キリスト教の教えに基づく全人教育を通して、誠実さと愛をもって社会に貢献できる人間の育成を目標としています。
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64(64 - 64)
女
東京
東京都立両国高等学校・附属中学校
高い志と使命感をもち、国際社会のリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。
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63(63 - 65)
女
東京
鴎友学園女子中学高等学校
「慈愛(あい)と誠実(まこと)と創造」を校訓に、キリスト教精神による人間形成と学力の充実を目指しています。
掲載しているデータは2020年6月時点の内容となります。
2021年（令和3年）春の中学入試における合格可能性80％の予想偏差値となります。