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【3271849】5年生アルファの広場《2014年度》

投稿者: サクラサク☆   (ID:CqdRYZItkK.) 投稿日時:2014年 02月 05日 12:34

5年生スタート!
子供達と保護者にとって有意義な情報交換の場となりますよう、
皆様どうぞよろしくお願い致します。

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  1. 【3463690】 投稿者: お願い  (ID:rrDPfH/7BC.) 投稿日時:2014年 07月 21日 17:25

    学校行事で欠席しました。

    どなたか、平均点を教えて頂けないでしょうか。

    よろしくお願いします。

  2. 【3463706】 投稿者: 平均点  (ID:4Rj8ogdikyc) 投稿日時:2014年 07月 21日 17:47

    4科目 281.7
    算数 83.8
    国語 104.6
    理科. 52.5
    社会 41.0

  3. 【3463729】 投稿者: お願い  (ID:rrDPfH/7BC.) 投稿日時:2014年 07月 21日 18:13

    平均点さま

    ありがとうございました。

  4. 【3466275】 投稿者: 算数  (ID:xsHurPtcbjQ) 投稿日時:2014年 07月 23日 19:59

    教えてください。

    ベーシックについて先生にうかがったときに、「夏休みに<中学への算数>をはじめてもいいですよ」とお話がありました。

    その時には、「はい、わかりました」と答えたのですが、今日本屋で購入したところ、内容が幾つかにわかれていました。レベルアップ演習、日々の演習、それぞれの導入の例題(のようなもの)、学力コンテストなどです。

    過去のスレッドを検索したところ、中学への算数は不要、という意見もあったり、日々の演習を6年生からとあったり、さまざまでした。

    同じ学年で既に始めていらっしゃる方、或いは夏休みから始める方、終了した保護者の方、どのパートをどのようにされているか(されたか)教えてください。

  5. 【3466455】 投稿者: ビール  (ID:A/CfmED8r7Y) 投稿日時:2014年 07月 23日 22:37

    それこそ、レベルに応じて様々です笑

    うちは5年のうちはレベルアップ中心、答案作る意識付けのために余裕あれば学コンさせています。
    日々演はまだ早いと思いスルー。

    普段の偏差値は60から65を行ったり来たりです。

  6. 【3467399】 投稿者: 算数  (ID:xsHurPtcbjQ) 投稿日時:2014年 07月 24日 18:25

    ビールさま

    ご返信ありがとうございました。
    そうですね、本人ができる、できないレベルによってさまざまですよね。
    それも単元ごとに異なりそうです。

    難度がレベルアップ演習<日々の演習であることもわかりました。
    私(親)はもう既に問題を見ても、どちらが難しいかわからなかったので
    助かりました。ありがとうございます。

    息子にどういう風に話してモチベを上げてこのプラスαの教材をやらせようか、
    考えています。本人は授業以外のものをやることには多分難色をしめしそうですが、
    どうにかして「いい気分」でやらせたいです。

    ビールさまのお子様はサピの教材以外のもの(中学への算数)をどんなペースで
    いつのタイミングでやってらっしゃいますか?
    またお子様はイヤイヤではなく進んでやってらっしゃるのでしょうか。
    (たとえイヤイヤでも、やっていて良いよ、ということはあるでしょうか?)

    個人的なことなのですが、もしもお嫌でなければ、具体的に教えてください。

  7. 【3469155】 投稿者: うらやま  (ID:.SoawndFwkw) 投稿日時:2014年 07月 26日 10:02

    サピ以外の教材を解かれているなんて、おうらやましいです。
    うちはサピの宿題ですら全部やりきれないことがしょっちゅうです。

  8. 【3469217】 投稿者: 算数  (ID:xsHurPtcbjQ) 投稿日時:2014年 07月 26日 11:02

    ビールさま

    投稿してからしばらく考えていました。

    個々の家庭や当事者で、何をやるかも、やり方もそれから得られる結果もさまざまなのに、「どんな風にやってるの?教えてください!」はちょっと違うかもと思いいたりました。


    それなのに、軽々しく質問してすみませんでした。私からの質問は放念してください。


    中学への算数については、夏休みを使って、どうにか息子なりのペースをつかめるようにトライしてみます。上手くいかないことがあっても、親子で話しあい、解決策を探します。

    自己完結してしまい、これを読まれている方や、ビール様には申し訳ありませんでした。

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