福岡県私立中学受験について｜掲示板スレッド

みなさん情報どうもです。

まだ書店にいけず、ネットで筑女の問題（平成22年度）をみつけ腕試しに算数の問題をときました。

大１問目に計算問題が５問ほどあったのですが、冒頭の１－４？番から2次方程式を使ってしまいました。
このままでは子どもに対してサポートしきれませんし、公立学校の中程度の成績では6か月の突貫工事で教えるのは
無謀か。ブランクも長いとはいえ、これが偏差値４０台の問題かとそのレベルに途方にくれました。

筑女のＨＰによると、受験者全体で５４点、合格者平均で６０点だそうです。
時間に迫られて2問も間違えてあげく、そのうち２問とも回答が理解できません。

以下の問題、
塾に通ってるお子様（特に筑女レベルでも）は、２次方程式で回答を導くのが受験生の王道（標準的な解法）でしょうか？
図形問題でも１次方程式もかんでたし。

（２次方程式の例）
１００円玉硬貨の枚数:５０円玉硬貨の枚数=３：２　（枚数比）
５０玉硬貨の合計金額：１０円玉硬貨の合計金額=５：３　（各硬貨の合計金額比）
１００円玉硬貨の枚数＋５０円玉硬貨の枚数＋１０円玉硬貨の枚数＝２２枚
全部でいくら？


大７問目、問題の意味がわかりませんでした。
３周目が８で最後が４？なぜ？？？
３周目が４で最後が８なら少しはわかるが。。。。

ここで２問暴走モード後、沈黙。。

解説書付の問題集買う前に、優しい人がいれば教えてください。

大７問目、題意を理解してませんでした。
７－１、７－２は、解答できそうですが、
７－３は、チェッカーフラッグみたいな
表を書かず解答できるの？？？
さらに時間内で。。
時間外でエクセルで表を使って解答にこぎつけましたが。。

塾の先生かだれか模範解答教えてください。

ＰＳ）
過去問、書店から撤去されていました。
２３？年度版かな５月以降らしい。。
ネットで探すか。。。

中学受験算数では、特殊な計算を使いますよね。
つるかめ算、旅人算、通過算・・・。
エクセルで解答にこぎつける・・・なんて聞いてびっくりですよ？
まず、方程式は使いませんよ？
正と負の概念で導いてはいけないんじゃないですか？
まあ、最終的に答えがマルならセーフでしょうけど。
学校によっては、算数では解答までのプロセスを記述させる
学校もありますよ？

過去問は最低5年分は何度も回してください。

また、他の方がおっしゃるように、公開模試を受けるべきです。
英進館の公開模試は、通塾生も一緒ですから、多数のなかでのお子様の
力量を図っておくべきです。

せっかく受験をお考えなのに。
行く価値のある学校を見抜いてください。ぜひ。

どうもです。

硬貨の問題は、２次方程式じゃなくて連立方程式の誤記でした。
塾に通っているお母さんの話をすると連立方程式（鶴亀算とかを言っていたのでしょうか？）
も習っているということでしたし、、
また、学生時代に家庭教師で教えていた小学生は、普通に、ｘ、ｙを使って解いていい話でした。。

よく考えれば、硬貨の問題も金額比を枚数比で表して１次方程式が標準的な解法かな。。
こうもブランクが長いとぱっとおもいつきません。

正負の概念。。？？？
真意が理解できていないということは
どちらにしても参考書を買って、標準的な解法がどういうものか
勉強しないといけないですね。


エクセルを使ったのは、別の問題です。。

子供がかよっていた塾では、方程式はつかいませんでした。
確かに、方程式がつかえれば解答が早くなりますし便利ですよね。
で、私が子供の宿題でわからない問題を、方程式をつかわずに教える事で参考にしていたH.Pがすぐる塾です。
詳しく、簡単に説明してくれているので基本問題はそちらを参考にされるといいですよ。

上記問題のようなものを特殊算といいます。
方程式を使わず、図式を伴いながら、回答へと導きます。
ですから、回答方法は、教える方で若干違います。
（私は算数は苦手なので解説は他の方のレスを待ってください。）

特殊算には
植木算
平均算
和差算
旅人算
差集算
分配算
やり取り算
倍数算
年齢算
仕事算
相当算
還元算
過不足算
消去算
鶴亀算
虫食い算

特殊算ではありませんが、
数列
確立
図形
立法体


等があります。
どれが子どもができないか、見極めが必要でしょう。
それから、一つ一つ解き方を教えてあげてください。
ドラゼミの学習マンガは参考になります。

算数は中堅校は、基本問題を確実に正解すればいいと思います。
筑紫女子の場合、特待があるので、難しい問題も出されるのかも知れませんね。
基本が正確にでき、プラス特殊算で点数が取れるような学習方法がいいと思います。

夏休みまでに特殊算の大まかな解き方を学び、10月以降、過去問に取り掛かる。
算数・漢字は毎日やったほうがいいと思います。

みなさんどうもです。


硬貨の問題は、価格比を硬貨の価値で割って枚数比で表現し、スケール？係数を掛けて導くのですね。
納得しました。

色々勉強になりました。
すぐるのＨＰ参考になります。

私立中学なら、上智福岡、中村女子、中村三陽、大濠福大がお勧めです