愛知淑徳中学校について教えてください。

中3で2級がとれるようなものなんでしょうか？
それとも授業とは別に対策講座などありますのでしょうか？
それとも周りの空気から個々人が自力でがんばるのでしょうか？

どこの学校もそうですが、ある程度考えている子は自分でやっていますよ。
学校任せにはしてないです。
英検と学校の定期テスト、塾のテスト、模試と重なりますから大体の予定を立ててどんどん進めています。

中３でも準1級持ってる子はいます。
しかし、はっきり言わせてもらうと淑徳中学校のカリキュラムだけでは大体？の子は中3の初めに英検２級を取得することは出来ません。
滝中学でも中3の平均レベルは準２級ぐらいです。

やはり2年で高校終了レベルはカリキュラム的には無理がありますよね。

留学して1年以上現地校に通った場合それくらいの語彙力になります(この場合、注意なんですが中学生からリスニングスキルを養うのは相当苦労するので、幼児からリスニングは開始してる必要はあります、1年以上現地に行っても頭が日本語で考えてしまいますから。小学生のように簡単にスイッチができません)

そう考えると学校はリスニング無視して、リーティングと文法に学校が特化させ高2までの単語を授業で扱うってゼロベースの子にはかなり大変ですよね。

それこそ幼児から英語脳を作っておいて文法理解させずリーディングとリスニング重視で英検やらせて　帰国子女同様のアプローチで受けさす以外、2年ではできないんじゃないかと思っていました。

上の学年のことはわからないのですが
我が子を見ている限り緩いです。
ほとんどの子が2級を受けるとするなら初めて英語に触れると子は相当の苦労しますね。耳もできてないし。長文もよめない。そこからですから。

全体レベルのお話のつもりではなかったです！

我が子は、中学受験時は全く英語をやっていなかったので、中1の１月に４級を取得、中2で3級、中３6月に準2、1月に２級でした。



学校に英検対策の講座があるわけではないです。

対策塾に通いましたが、学校の英語の授業ペースと、我が子が受けていた英検の進みが、ちょうど良い感じにリンクしていると言っていました！

具体的なテキストの内容を教えていただきたいです。
みてもわからないということであれば
直接面談時に先生に聞いてみますね。

ありがとうございます。
でも中3、6月で2級がスタンダードならば
それまでに少なくとも準1ですね。
自信をなくしてしまうと思うので。
1日30分の多読で大体9ヶ月はかかると思うので
一緒に頑張ります！

＞やはり2年で高校終了レベルはカリキュラム的には無理がありますよね。
全く同感です。
中1から英語スタートの子は頑張れば中3の始め（6月）に準2級まで取れる可能性はあります。
準2級まではわりと簡単ですが、準2級→2級はかなり難しくなります。
中学3年生で英検2級をほとんどの子が取得すると発言するお母さまは、恐らく英語も英語以外の外国語そのものについて理解されてないと思われます。

あれ、、

中学3年生で英検2級をほとんどの子が取得

の発言は、私ではないですよ^^;

我が子は、かなり塾で頑張りギリギリ２級が合格できました。

また、２級はそれなりに難しいので中３の１月受験は見送って、丁寧に勉強して次に繋げた方が良いと言っていたのですが、本人が落ちても良いから受けたいとの事で２級を受験したらギリギリ合格しました。

英語は下積みが各家庭でかなり違うので、いつ何級に合格するかではなく、大学受験までに準1を目指そうね、と話していました。


3年6月の時点では、学校では準2レベルのカリキュラムだと思います。