今年入学した高1生が語る青春リアル
県立広島叡智学園について
2019年4月開校とのことです。
学校への期待、懸念点、受検情報など情報共有しませんか?
知事の趣味及び実績づくりのためにできた学校。ただただふざけるなと言いたい。
7月水害のキャッチフレーズが「ピンチをチャンスに、見せちゃれナントカ!」。チャンスとは、この学校の設置のことですか?見せちゃれ!とは、他の県の人にこの学校を見せることですか?避難生活の人がいること、今日明日の台風に不安に感じる人が大勢いることなど全く関係ないのだろう。
こんな趣味、ある種先鋭的な学校は、私立か国立であるべきだ。一県のやることではない。北部に三次中学校を設置することは評価するけど、叡智は全く評価できない。やりたいなら、知事引退後に私財を投げ打ってやりなさい。一部とはいえ、県民の税金をこの学校の建設費用や今後の運営費に充てていいのか。
鹿児島の楠隼と同じような厭らしさを感じる。
ご投稿、勉強になります。
ただ、県民が県政に求めていることと一致しているのか、知事に当選したとはいえ、叡智学園については賛同できない、という声が大きいという点で独裁的だということではないでしょうか。どんなに良い学園が出来上がっても、パターナリズムでは民主主義といえませんよね。
>こんな趣味、ある種先鋭的な学校は、私立か国立であるべきだ。一県のやることではない。
いや、もう先鋭的とは言えない状況なんですよ
お隣岡山県でも危機感をもって検討始めてますし
http://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/546005_4317484_misc.p d f
多くの私学IB校が試行錯誤してくれたおかげで、
比較的無駄を省いた立ち上げでしょう
ポジティブ投稿だけではアンフェアなので、ネガティブ投稿も
132 : 名無しさん 2006/11/29 07:38 [ ---- ]
>>130
数年前に卒業したOBです。
今徹夜明けで書いてるので、
名無しさんの問いに不明確であったり、
もしくは失礼な発言をしてしまったらごめんなさい・・・。
>子供に行かせたい学校なんですけど
名無しさんがお子さんを行かせたい気持ちはよくわかります。
ただ、お子さんは五ヶ瀬のことをどう思っておられますか?
五ヶ瀬での学校生活は、今振り返ると楽しい毎日でしたが、
その反面、一般家庭や他の学校では遭遇し得ない、つらい経験も多々あり、
それを苦に辞めていく生徒もいるのが実情です。
辞める生徒とそうでない生徒の決定的な違いは、
本人の五ヶ瀬で学ぶ意志の堅さの違いだと思います。
ですから、まずは名無しさんのお子さん自身が、
「五ヶ瀬に行きたい!!」と思ってるのかどうかを見極めてください。
「親のエゴ」だけでは、決して長続きしません。
>皆さん、小学生の頃はどんなお子さんでしたか?
>うちの子はお勉強は中の上(現4年生)、元気と勢いだけはあるけど、
>落ち着きがなくて、そそっかしいんです。
私も、名無しさんのお子さんと同じような小学生だった気がします。
五ヶ瀬には、個性的な人間が集まる=いろんな性格のヤツがいるので、
「こんな性格の子が受かる」みたいなものはありません。
あまり気にしなくても大丈夫だと思います。
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「一般家庭や他の学校では遭遇し得ない、つらい経験も多々あり、それを苦に辞めていく生徒もいるのが実情です。辞める生徒とそうでない生徒の決定的な違いは、本人の五ヶ瀬で学ぶ意志の堅さの違いだと思います。ですから、まずは名無しさんのお子さん自身が、「五ヶ瀬に行きたい!!」と思ってるのかどうかを見極めてください。」
ようやく五ヶ瀬での「生徒が学校を去った」事例(とはいえ匿名掲示板ですが)をみつけました。
この辺が「中高一貫全寮制校」生徒に必要な資質である「タフさ」が求められるところなんでしょう。
適性検査でドロップアウトを出さない資質をもつ生徒たちを選抜できるかどうか、気になるところです。
五ヶ瀬の匿名掲示板から、長所・短所の実情を読んでいくことで、気になったのは、
「好きなことをとことんやらせる」ことでの人間形成はできるようだが、
学校としての理念・方向性・存在意義がその実情投稿からは見えてこない
広島叡智学園は当初から「ヒロシマ(平和都市)」から世界に向けた人材輩出を目指しているため、英語力向上を含めた取り組みをアピールしています
この辺に広島県教委のある意味「野望」が見えてくる感じがします
まぁ、個人的な主観ですので、反論はご自由にどうぞ




































