女子美の中高大連携授業
受験期の公立中三生に負けてます・・・
うちの息子、中一のから英語につまずいたため、英語のみ個別の
塾に通ってます。
部活も運動部なので忙しく、なかなか勉強との両立も難しく・・・
ただ‘行ってる’だけで親子で満足しちゃっていたのかもしれません。学校でも平均とるのも大変で。
中三になり、塾の先生と学校の英語の先生が変わってから
急に点が延びるようになってきました。
しかし、塾の先生から面談で、「現在、高校受験まっしぐらの
公立中三生と比較してもうしわけないのですが、学力の差が
あるので今後の方針を考えようと思います。」
と言われてしまいました。
公立よりもスピードも少し速く、副教材とかもつかっているし、
学校でも小テスト、だのリスニング授業など、英語の時間も
公立よりも2倍あるのになんで~(泣)
6年一貫の環境云々で選んだ事は確かですが、勉強の方も
やはり期待はしますよね。
高いお金払って私立行かせてる意味が・・・・(泣)
皆さんのお子さんは自身ありますか?
英語は数学と異なり積み重ねの学問ですから、受験科目に英語が含まれる高校受験経験者は、
中高一貫生よりは進んでいると思います。
どんなに学校で進んだ授業をしようとも、本人が自発的に学ぼうと思わなければ勉強は身に付きません。
受験生は、ハードルを超えなければ高校生になれませんから、
みな必死で単語や熟語を覚えます。集中力も高いですよ。
英語は、文法だけでなく、語彙力がどれだけ豊富かによって差がでやすい科目です。
公立生は、早い子で中2のうちに英検準2級を取得してしまいますし、受験を見据えて中3前半のうちに取得する子が多いです。
公立トップ校を目指す子だと受験時に2級レベルの語彙力を持っている子もめずらしくありません。
受験がない分、モチベーションはあがりずらいかと思いますが、
英検を目標にして語彙力を増やすというのも1つの方法だと思います。
高校生のうちに英検準1級を取得できるようなら、大学受験で苦労することはまずないですから。
タイトルがあまりに失礼なので、反応してしまいました。
公立中学生をあまりに侮辱した発言ですよね。
中高一貫で教育を受ければ、公立中学生よりもできて当たり前、というような考え方を持つことが、そもそもおかしいです。
高校受験にむけて、彼らは本気で頑張っているんです。
いろんな子どもたち・教師たちの中で揉まれ、たくましく頑張っているんです。
そんな彼らと、「高いお金を払って」云々言っているような人に比べて欲しくないですね。
このタイトルとスレ主さんのレスから
なんでそんな卑屈な読み取り方をされるのかがわかりません。
公立の3年生を見下しているわけでもなく、
中高一貫で教育を受ければ、公立中学生よりもできて当たり前と言っているわけでもなく、
単に受験に向けて頑張っていて着実に力をつけている公立生と比較して、
中高一貫に通う我が子の成績が芳しくないトホホ、
我が子よもっと頑張ってくれないものか、というよくある嘆きでしょう?
何でも穿った見方をして噛み付くのはいかがなものかと思いますよ。
私も、このスレタイのどこが失礼なのか、わかりません。
公立生を見下しているなんて思えませんよ。
状況は違いますが、塾に通っている我が子が、通っていない子に負けていたら、(地頭の違いはさておき)誰でもがっかりするでしょう。
横レスですが‥
>進度が速いので、ついて行けない生徒が続出するわけです。
本当にそうだと思います。
余りに進むのが速過ぎてついていける子はイイけど、いけなかった場合が悲惨な状況なるのだと思います。
素材自体は結構イイ(粒揃い)だと思うので、もう少し丁寧に繰り返しをさせる事でもっと英語が得な子が増えるのに‥と特に男子校に関してそう思います。
なんでも先取りハヤイのがイイってわけじゃないと思います。
私も中高一貫校に入学し、ほとんど勉強しなくなりました。中三のときに受けた外部模試で偏差値40と出て、いままで見たこともない偏差値に愕然としました。中学受験時は60前後ありましたから。だからといって勉強する訳でもなく、結局大学は大東亜帝国です。その教訓を活かし子供には各種検定、外部模試などを受けさせ、自分の学力を把握させるとともにその上を目指せさています。もちろん自分の事は棚に上げています。(ゴメンネ)本人も自分の学年より上の級を取るのが楽しいらしく自分から勉強してます。模試もVやWの模擬を受けて、そこそこいい成績です。内申を申告できないので都立の判定は当てにできませんが、私立は早慶附属がA判定からD判定と幅があるものの高校受験すれば、今の学校より上位校が狙えそうです。高校受験はしませんが。スレ主さんのお子さんもまだ間に合いますよ。まずは英検取得を目指しましょう。身近なところに目標を置くのがいいのかなと思います。




































