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【3524779】東京ウエストインターナショナルスクール Tokyo West International Schoo

投稿者: An eye for an eye   (ID:flJQX2Xx/32) 投稿日時:2014年 09月 18日 02:06

東京ウエストインターナショナルスクールの現状と教育の質。

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  1. 【3762151】 投稿者: どうしようもないいい加減なスクール  (ID:l4dmRFfIVxk) 投稿日時:2015年 06月 09日 12:04

    どうしようもないいい加減なスクール。
    なのです。 以前から公言していたIBスクール認定校に関しても
    特段に進展していません。事実現状でIB校になる事は到底不可能です。
    このスクールがIB校にになれるのであれば公立やその他の私立も容易なれちゃいます。
    候補校だけでは何ら効力はありません。(笑
    結果将来国内外で進学する場合相当な障害になる事は間違えありません。
    また国家もそんなに寛容ではありませんよ。国や都から学校法人として
    認定されていない場合、いくら英語力があってもそれだけでは
    願書の段階でアウトです。財力があるのであれば国内の私立目指して
    毎日進学塾通いすればなんとかセーフかもしれませんがね。
    そもそもこのスクールは英語塾レベルです。公立と比べても
    学力重視とはけして言えません。施設も全てミニサイズだし、
    小学生時に必要な体力や知識を得られるか疑問です。

  2. 【3807033】 投稿者: あsdfっh  (ID:deNigrjUY1Q) 投稿日時:2015年 07月 30日 08:37

    経営者どう思う?

  3. 【3820018】 投稿者: yuki S  (ID:A9hRuhHpteU) 投稿日時:2015年 08月 14日 16:06

    経営者が代わってからはめちゃくちゃです。保護者会や正式表明では
    改革や改善を約束するのですが、やはり以前から多くに指摘されている
    様に経営者、校長等TOPは教育者ではないので多数問題が出てきます。
    雇用の面でもブラックな点が多く、長居する外国人教師は少ないです。
    また多くの高学年の生徒が放課後塾通いしています。高額な授業料+塾受講料
    なんか意味ないですね。もう開き直っているご家庭も多いですよ。子供の将来を
    真剣に考えているご家庭の皆さんは辞めていっていますし。これ以上はもう自己責任です。当家はもう改善など求めません。数年以内に卒業ですし、塾でレベル上げて公立か私立目指します。

  4. 【3820407】 投稿者: ん?  (ID:jDYC/sw1lys) 投稿日時:2015年 08月 15日 04:59

    なんで退学しないのか不思議…

  5. 【3867938】 投稿者: 平和  (ID:9VxjEz.gMv2) 投稿日時:2015年 10月 07日 08:30

    まーまーそう悪いことばかり書かないでください
    あまり書きすぎると噛み殺されますよ あの立派な「あ○」で笑

  6. 【3886212】 投稿者: 幼稚園の延長  (ID:DqPP7dleK5o) 投稿日時:2015年 10月 28日 19:40

    フェイスBOOK観ても判りますね。なんかキンダーの延長レベルなスクールです。
    聞いた話ですが先生達はもうお金の為だけで、教育は諦めていると言っていました。生徒の親も日常英会話レベルで満足しているそうです。最悪なのは通学バス内でのアニメ鑑賞ですね。完全に子供達をコントロール出来ていない証拠です。

  7. 【3904925】 投稿者: ん~~~  (ID:8NzeFbxz8RA) 投稿日時:2015年 11月 17日 02:21

    悪い噂ばかり。
    インター関係者に当スクール名を言うと「あ~、○○ねぇ~」とあまり良い顔はされない。

    以前、内部情報を漏らした教師がクビになった。
    教師の質が悪いだけでなく、管理が全くなっていない。

  8. 【4311993】 投稿者: うちは3ヶ月で辞めました。  (ID:ui26EJ5rPtw) 投稿日時:2016年 11月 06日 00:08

    我が家は入学させていい加減さに驚き、3ヶ月で辞めました。毎月10万近くの学費を考えると到底納得できる教育内容でなかったからです。入学させたあといくつかの疑問がわいて不信感に刈られいきなり見学にいきました。「国語の授業では日本語で子供達が自由に立ち歩いています。もちろん日本語です。体育の授業は子供同士でサッカーをしている子供達がいました。先生方は数名固まって、何かの工作物を作っています。そのまわりで先生と一緒に何かを作っていたりする子、ただぼーーと立っている子もいます。先生主導で動いている感じは全くありませんでした。私の目にはそれはまるで休み時間のようでした。体育の時間ですといわれないとわかりませんでした。休み時間には高学年校舎では子供達同士は「日本語」で会話をし合っていました。ネイティブの子供のほうが日本語が上手になってしまって子供同士は日本語で会話のほうが楽なようでした。慌てて先生が奥から飛んできて、dont speak japanese と言って注意をしていましたが先生がいなくなるとすぐに、ネイティブの子供も交えて日本語で話し合っていました。英語はレベルに応じたreading の時間は全くありません。なぜなら、ネイティブの子も日本人の子供もいて子供同士の英語力には差が有ります。当然、一番差が出るはずのreadingは別けるべきでしょうが、先生はクラスに1人しかいないので、別けられません。算数もアメリカ方式です。公立の小学校でならう九九さえもありません。教科書もすごく低レベルの算数です。公立の小学校の先生のほうが経験もあって指導力のある先生が多いと感じます。この学校に通い続けたら子供は日本人としての教養も身につかない中途半端な大人になってしまう気がします。中学受験は逆立ちしたって無理です。

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