集団になると｜掲示板スレッド

中規模のお教室に通っております。お教室の月例模試は1桁ですが外部模試など受けると2桁もそんな良くない順位になります。
外部模試の形式や雰囲気、発問の違いなどに小さい子はすぐに対応できないと先生に言われました。
そのため、今後、外部模試をたくさん受けなさいと言われました。
家庭では、いろんな出版社（こぐま、理英会など）の独自の絵や発問の違いを利用して慣れなさいとアドバイスされましたよ。
やることいっぱいですが頑張りましょう！

個人塾や少数規模の塾に通っているお子さんは大勢の子ども達がいる雑然として雰囲気に後込みしてしまったり緊張してしまったりして本来の実力を発揮出来ないケースが多々あります。
夏に大手の講習を取られてみてはいかがでしょうか？


拙宅は来年組ではありますが、どちらかと言えば「内弁慶の恥ずかしがりや」です。
先日親の都合でいつもとは違う時間のクラスを受けた時に行動観察で「フープの大勢が音楽が止まったら入る」というものがありました。
いつもなら普通に言える言葉なのですが、スペースがないときに「入れて」の一言が言えませんでした。
帰りに「『入れて』が何故言えなかったの？」と聞くと「恥ずかしかったから・・・」という回答でした。
こういった経験は回数していかないと、試験会場で始めてあったお子さん達にはウチの子は「入れて」すら言えないのだなと痛感した出来事です。


今からでも大手の夏季講習で行動観察だけでも受講を今から検討されてはいかがですか？
まだ申込み出来るところもあると思いますがどうでしょうか？
ペーパーは特にお出来になるようですからあとは単なる「経験値」だと思います。
今秋良い結果が出ることをお祈りします。

すみません。
修正です。


誤「フープの大勢が音楽が止まったら入る」
↓
正「１つのフープの中に音楽が止まったら大勢で入る」


です。

皆様、アドヴァイスありがとうございます。
いろいろ原因はあると思いますが、経験はとても大切ですね。
以前先生に大手の講座に行くことを相談しましたたが、もう少し自信をつけさせてからと言われてしまい、少し悩んでいました。夏期講習もあきがるところを探してみます。
また何かありましたらお願いします。