ひとみ幼児教室について｜掲示板スレッド

この「ひとみ教室」の掲示板は毎回こんな感じで意味を成してないと皆さん思いませんか？
管理者に通告して削除してもらおうと思いますがよろしいですか？

私は体験教室では解からないひとみ教室の授業の魅力など知りたいのに。この掲示板は無意味です。

気付いた さんへ:
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> 気が付きません？さん　と　落書きさん
> は同一人物もしくは仲間。
> 気が付きません？さんの書いてても分かる人柄、口調の癖から
> 誰か分かってしまいました。
> ただの傍観者のはずないでしょう。
> 教室で授業の最中も部屋を抜けたり、下の子はあいてる先生に預けて父親みたくなついてましたねえ。
> 絵画の時間はうわさとか悪口ずーっと言ってたあの人でしょう。
> お世話になったのに、恩を仇で返すなんてひどい。
>
>
うーん、誰のことでしょう？って私は傍観者なので（笑）教室に通っていないから誰のことかもわからないけど・・・。前回は教室関係者とかかかれって今度は、他のだれか？
よくわかりませんね〜〜〜。

厳しい先生なのに、授業の最中に部屋を抜けたり、下の子を預けたりという非常識がゆるされる教室なんですか？
また、絵画の時間？って授業中なのに親がずっと話していても大丈夫なんですか？
厳しい厳しい！という話だったのに、ちょっと驚きです。
あと、父親みたく・・・って男の先生もいるんですね。
先生が生徒をどんじり君といって、合格した学校などをHPに公開していると話題になった
ときにこちらの教室のHPを見ましたが、女の先生？主婦？っぽい方々が、写真に写っていたのでそちらが先生方かと思っていましたが、男の先生もいるんですね。
こちらの掲示板でこちらの教室に有益なレスがつくのはいつになるのでしょうね。
悪いコメがはいると必死なのが見ていておかしいです。
悪いところはそれなりに認め、これからがんばればよいのではないでしょうか？
実績を伸ばすことも大切かもしれないけど、できないお子さんを少しでも伸ばしてあげることも大切でしょう。できるお子さんばかり大切にしているとそれを不満に思った、先生がおっしゃるところのどん尻くんたちの親が黙っていないのかも。
HPのどん尻くんは、合格をいただけたけど、いただいていないどん尻くんやどん尻ちゃんがいるのでしょうから。
できるお子さんもできないお子さんも、親御さんからしたら大切なお子さん。
先生はそういう子供たちを差別せず大切にするべき。
学ぶこともたくさんあるのではないでしょうか？

気がつきません？さん

ひとみ教室に全く関わりがないとのことですが、
全く関係ない教室のことについてご熱心に書き込みされますね。
感心してしまいます。

それにしても・・・

> このスレ面白すぎます。
> まずは宣伝で始まって荒れてスレが削除、また始まり、他のインターとかの
> 個人攻撃になってスレ削除、そして、このスレ・・・。
> 消えては始まるこのスレ。
> 宣伝のつもりでひとみ教室が毎回始めるのか、
> ひとみ教室にうらみのある方がスレ立てして荒らしていくのか・・・。

> でも、この教室に通わなくってよかった。
> 何か恐ろしいし。普通の教室ではないことは確か。
> この教室の通っていたかた？（もしくはフリしている関係者？）のレス
> 読むたびは、私はよい幼児教室と出会えたんだ〜
> お金もやたら無駄にはしなかったし！と自分のラッキーさにうれしくなります。

ずいぶんとゆがんだ性格をお持ちですね。
子は親の背中を見て育ちます。
お子さん、表情が乏しいとか・・・大丈夫ですか?

気がつきません？　さん

気がつきません？さんは、本当に私は、この教室と全く関係ない方だと思います。別スレッドの「国立の受験を考えております」の中の「常識」さんですものね。「常識」さんは、国立の受験のについて、かなり細かくコメントされています。きっと、大変教育熱心な方なのでしょう。しかし、ひとみ幼児教室には、国立を受ける方は、ほとんどいません。私立が残念だった方が、数名受けるぐらいです。ひとみ先生は国立は全く視野にいれておりませんので、この教室には、国立の学校について熱く語る方はおりません。きっと、ひとみ幼児教室の実績等が大変気になり、憧れなどもあり、このスレッドを見ているのでしょう。しかし、残念ですが、こちらのお教室で頑張っていくには、ちょっと無理だとお見受けいたします。私も子は親の背中を見て育つと思います。しっかり、ご自分を見つめてください。

気がつきません？ さんへ:

「傍観者」って「傍らで見ている人」の事なんだよね。
随分、多弁な傍観者が居たもんだね。
「えー私は、傍観者なんだがー」って・・・
傍観者が何度も壇上に上がって延々と演説しちゃいけないって。
「悪いコメがはいると必死」ってそのまんま貴方のことじゃないの。
それこそ「見ていておかしい」のに「気が付きません？」

教室に対するよい意見があっても悪い意見があってもいいけど
現場を見ていないと称する傍観者が大手を振って練り歩いているような
掲示板は余り有益なものではないね。
「黙っていて」とは決して言わないけれど、「教室を見ていない」と
称する傍観者の人たちは結局のところ「情報に対する解釈・感想」を
こねくり回すことしか出来ないわけで、良い悪いで無く、それが
傍観者の限界だって事をよくよくわきまえておくべきかと思う。
実体験を通して生の情報を提供出来、それに対して自分の感想を
展開できる「体験者」とは本質的に異なるんだよ。
もっともスレの中でも弁えのある「傍観者」とそうでないのとが居るから
「傍観者」とひと括りにすることには私自身大変抵抗があるけどね。

「情報に対する解釈・感想」があっても別に構わないけど、余りに幅を
利かせ過ぎて、スレの読者に「実体験を通した生の情報そのもの」が
届きにくくなるのは、やっぱり掲示板本来の機能にとっても障害だと思う。
それにしても、原作を読んだ上での「評論」でなく、「評論の評論」が
ここまで堂々と闊歩しているとはね・・・。

まあ、傍観者が出てきても別に構わないけど、余りにスレに氾濫し過ぎると、
ひたすら「情報に対する解釈」をめぐる話しか出来なくなる事だけは確かだね。
一方で私は教室の体験者ではあるけれど、こんな形で出てきても真剣な
読者にとってはやはり同じく招かれざる客なんだと重々認識してます。
ごめんなさい。

それにしても、このスレに度々登場する「傍観者」と称する一部の人は
「見ていない」ことについて気後れすることも全く無く、実体験者と
同じ目線に立って堂々としているのだから立派だなと思う。
「傍観者」の貴方をこうまで多弁にさせている原動力って凄いね。

私向けだなあ〜と思うものには、返信しなくちゃ！と思って意見を言っていたのですが、
（意見を言わずに放置でも突っ込まれるでしょ？？）
もうやめにします。
ちょっと、気がついちゃったことを書いただけでこんなに反響があるとは！
そのままダラダラ続けちゃってすみませんでした。
私のことはもういいので、この後有益なスレになりますように。

ひとみ先生は他の教室のことは、聞いているこちらが心が痛むほどけなして話されるのに，
ご自身がけなされることには、耐えられない．．．なんて。おかしくありませんか?

結局は色々な意味でしっぺ返しがきているように感じます。
今まで子供のためにとがんばって一直線に歩まれてきたのに、
教室が大きくなり、周りからもてはやされ、傲慢になってしまった
結果だと思います．

実績をあげないと子供たちは集まらないし、教室は成り立っていきません．
それだけ本当にお辛い仕事だと思います．

でも、残念です。

書かれていたのが本当にひとみ先生なら
もっと謙遜にならなくてはこうして反発ばかり
生まれてしまいます．

蒔いてしまった種は．．．．
もうどうしようもありません．