サピ終了保護者への相談スレッド

開成様

日付は覚えていないですが、発表後のスケジュールは
道灌山様のおっしゃるとおりです。
長期旅行なら春休みのうちに、ぜひぜひ行って来てください！

厳しめの運動部に入部しますと、夏休み、ありませんよ。
わずかのオフも夏休みの宿題に追われましたし（泣）
がんばって一泊旅行できるかどうかでした。
運動部ではなくても、開成生はけっこう兼部している生徒が多いので
合宿二つ行ったり、人によっては３つ行ったりでやはり親の都合と
うまく合わなかったり。

中一なら、クラス単位での文化祭参加もあるので夏休みの間は
人によってはけっこう登校します。（クラス、係によるでしょうが。）

というわけで、確実に旅行できる春休みにどうぞです！

SSの宿題さま

SS、平常で配られる細々としたプリントも全部うちはやってました。
SSでも平常、土特でも、サピカリキュラムで扱われた問題は、本来その場で正解できなければならなかった問題と認識していました。
だから、サピ教室で初見でミスした問題ならば、それが弱点。
類題なり過去テキストをひっくり返すなり、遅れを取り戻しておかなくては。
その緊張感は、サピ最終授業まで持ち続けましたよ。
サピの先生方は、２学期以降はだんだん優しくなります。怖さのピークは夏期講習。
後半は、みんなの緊張感が高まってくるのを、適度にクールダウンする言葉がけが増え、クラスの共通宿題は減ります。それは全体のバランスをお考えになってのことですから。

４年男児。字がとても汚いことが悩みです。
ゆっくり書けば多少みられますが、急いで書くと自分でも読めないほど。
何というかバランスが悪く、字の大きさ・高さ・位置・幅・間隔、線の太さ・間隔等がまちまちで非常に読みにくいのです。
習字は小３まで月１程度ですが習っていました。今でも書き初め等できちんと練習した上で丁寧に書くと賞状を貰えるほどです。それなのになぜ普段の字があそこまで汚いのかよく分かりません。
テストでは長文の記述もあるので、今のうちになんとかもう少し字をきれいにすることができればと思っています。
同じ悩みを持っていた方等いらっしゃいましたら克服法等お教えいただけますとありがたいです。

現6年の女子親です。小3から始めてまだ月1で毛筆硬筆を習っています。
字が変わったな、と思うようになったのは本人が検定を意識するようになってからです。あと、周りのお友達の字を見て刺激を受けたり、自分も少しずつ褒められるようになってから。

家庭では、同じ答案でもきれいな字と雑な字では採点する人が受ける印象はどうかな？と考えさせたりしました。あと、まめに褒めたりして字を意識させました。それがちょうど4年生頃です。

お子さんは男子ということですから、鬱陶しがられないように声掛けして漢字の宿題などの時だけはちゃんと書く約束をするところから始めたらいかがでしょうか。

こんにちは。初めまして。
4兄弟の1番上が今5年でサピに通っています。どうしても下の子たちが勉強に支障をきたしてしまう状況で今何か対策はないかと考えています。
市の図書館の利用も考えていますが、他に何か方法があればご教授お願い致します。
日能研のように自習室があればいいのですが。。。

そのために自習室併設の塾があるんだから。
うまく併用したり、プリバート行ったりして乗り切りましたよ

6年男子です。ご相談されているのがお母様でしたら、あまりにも女子と違うのでご心配なのでしょうが、男子はだいたい字が汚いです。声がけして、だんだんなおっていけばいいですが、なかなか難しいですよね。

息子は、硬筆毛筆は楷書の課程を終わらせたにもかかわらず、ノートや思いついた先から書く記述の字はびっくりするほど汚いです。息子曰く「綺麗に書こうと思えば書ける。ただ時間がない」とか…バツを付けられる経験を何度もして、やっと漢字の回答は綺麗に書くようになりました。

結論を言えば、漢字以外の答案はこちらが思っているより読んで貰えます。ただ子供には「どんなに素晴らしい答であっても、読んで貰えなければ意味がない。私が中学の先生だったら、こんな字は読まない。何百枚も採点しなくちゃならないんだからバツにするかな」と話しています。
6年生くらいになって、受かりたい！と強く思わないかぎり、思うようになおらないかも知れませんが、折に触れて声をかけて頑張ってくださいね。

夫と子供が字が汚いです。遺伝ってすごいと思うほど似たような字を書きますｗ

うちの場合、読み間違えられそうな字だけ注意しています。
０と６、４と９、０とUなど。
分数もあやしくて、１と１/３が、１１/３に見える。
でもその他に関しては、そこまで厳しくは言ってません。
まずは、間違えられそうな字を直すことを優先にしています。書いた自分さえ読み間違えて計算間違いしてましたから。

夫の字を見た時は「これで東大の記述問題、ちゃんと読んでもらえたんだ。」と、採点者の懐の広さに驚きました。中学入試もこの字で受かってます。
学校側が欲しいのは、字が綺麗な子ではなく、賢い子なので、必要以上に心配しないでいいのかも？

うちの子は、漢字の書き取りで、ちゃんと書いたのに×にされてからは、多少は気を付けるようになりました。
急に綺麗に書くのは難しいと思うので、まず間違えられて読まれそうな字に気を付けてくださいね。