女子美の中高大連携授業
サピックス6年梅コース(偏差値45未満)の小部屋
はじめまして。
アルファスレや6年生の広場はありますが、アルファベット下位コースですと書き込みしにくいのでスレ作りました。みなさん宜しくお願いします。
トピックス・悩みとしては、
○転塾するタイミングを逃してしまい後悔するもどうしようもない
○GS特訓どうするか?そもそも志望校のコースが存在しない
○他塾の模試を受けるのか?
○受験校が偏差値表で下の方にまとめられている
などなど
> 志望校対策とは例えば現時点でどのようなものでしょうか。
> 親が過去問を分析してその単元をやって…とかでしょうか。
> カキシの復習でしょうか。
細かい事を言えば色々あるのでしょうけど、基本的には志望校で頻出かつ子どもが苦手とする分野を重点的に学習することだと思います。例えば、記述問題の出題が多い学校の対策として、記述の演習をたくさん行うとか、立体切断が毎年出てるから立体切断頑張る、とか。
なので、既に明確に受験校(併願校含む)が決まっているのであれば、普通に、志望校での頻出分野、かつ苦手な単元の演習に力を入れれば良いと思います。
それぞれの学校での頻出分野はサピから貰った資料や声の教育社の過去問に出ていたと思います。
ただ、多少なりとも受験校が流動的であるならば現時点で決め打ちをするのは逆にリスクとなりかねないので、例えば算数の場合、大きな括りで言えば多くの学校で、
数の性質・規則性
割合
速さ
図形 (平面、立体)
の4分野が中心(頻出)となりますので、その中で苦手な分野に取り組むのが良いと思います。
サピの算数の場合、6年2月から夏前までで重要単元を中心に全範囲をほぼ網羅してますので、その中から必要な単元のテキストをピックアップして ABC問題までを繰り返し取り組む事をお勧めします (1単元あたり2-4回分程度だと思います)。
ありがとうございました!
まさに志望校が流動的です。
夏の終わりにほんの少しだけ時間ができたので(もう平常始まりますが)、まずは頻出分野の基礎徹底をもう一度やりたいと思います。
理科もやりたいなぁと親ばかりが欲張っております。
実は親のほうが追いついておらず、過去問の傾向など確認できていません…。そろそろサピから配布された分析資料を見始めようと改めて感じました。
色んな人がいますね。
小6受験生みな頑張ってますが、
模試の結果やSSの順位やらで、
親の方がこれから心身やられがちです。
マウント取りたい人も、きっと日常に満足できてないから、
やるんでしょうね、
気にせず、頑張ってくださいね。




































