公文の英語

こういったやり方とは、授業をしないで（やり方を教えず）プリントをやらせるということですか？
それなら、そうです。
公文の先生は先生とは名ばかりの丸つけ要員です。

明らかにわかっていても、少しずつしか進ませないこと、教室でも30分間学ぶ時間があるはずなのに、宿題をみるだけで帰らされるんでしょうか？

公文は教室の責任者によって指導方法は色々です。

我が家の場合、歩いて２０分程度のところに３か所の公文があり、それぞれを体験しました。
１つ目は、先生がペースを決めて、毎回決められた枚数で計画的に進める教室。

２つ目は、理解度を慎重にチェックしたあとは、本人の頑張りでどんどん進める教室。次の教室までに２０枚やろうが３０枚やろうが、理解できていたらオッケーでした。

３つ目は、自由というか放任。子供の自己申告で進んだり戻ったり、枚数のノルマもなくて、１枚でも２枚でもその日の子供の自己申告で宿題が決まりました。

我が家は２番目の教室に２年間通い終えました。

公文は授業はしないです。指導が有るとしたら、宿題の〇付けで間違えた個所をほんの少しだけ呼び出した時に教えるか、横に座って数分教える程度。
塾ではないですよ、自学自習のスペースを提供している感じで、見守り役がくもんの先生という感じです。
ご褒美で頑張らせる形をとっていますので、ゆるい感じでもやる子はやります。

先生ですが普通の主婦の方も多いです、所謂難関大学を出た受験専門に鍛えられた先生ではありません。
私的には、主様のお子様には物足りないのでは・・・と感じます。

文法だけなら通信でも十分な場合が有るし、しっかり先取りさせたいのであれば学年に縛らない塾も（個別）いいと思います。

コメントありがとうございます。

教室によって全く違うんですね。家から近いところを選んでしまったので後悔です。

もう一度、他の公文教室へ問い合わせてみようと思います。
とりあえず、今の教室はお金がもったいないのでやめる方向でいます。

何かいい教室があればいいのですが。これから資料請求して検討していきます。

主様、教室を変えても「教えない」という方針は変わらないですよ。塾みたいに詳しい解説は無いし、どこもほぼ自分でやって、間違ったら自分でやり直して定着させるという、単純に演習する場所の提供が公文です。

宿題の〇付けと直しだけで初日帰宅した、と有りますが、そんなものです。とにかく全国共通の教材プリントを使用してアルファベットが上がれば進級したというような、そんな感じですので、しっかりと文法を教えてもらいたいのなら（ついでにネイティブな発音が出来ていて維持したいのなら）他が良いです。

公文ならペンが付いては来ますが、ほぼ自分だけの世界になるし、自分との戦いになります。

どんどんチェックをして、モチベーションをあげながらどんどん進ませてもらえるところがあればいいのですが。先へも進めないとなるとメリットはないですよね。

合うところを探すのはなかなか難しいですね。

お子さんは小学生でしょうか？
ここは高校受験の掲示板なので、小学校の掲示板にスレッドをたてられた方がスレが多くつくかと思います。

教室によっては先生の方針で
スタッフに高学歴の主婦で受験指導経験者を選んで採用しているところもあります。中の人間にしかわかりませんが。

それと教えてくれない　のではなく
なるべく教えないように　
どうしてもであればプリントの前半を再度読ませて気づかせる　というのが公文の本部からのお達しです。
さっぱりわかっていなければ　教材を戻して気づかせるように、と。

でもどうしても説明しないと埒があかない
間違って覚えている　などであれば
その方針に目をつぶって教えていました。

冊子教材もやる気のある子は何頁でもやってきたがります。そのやる気の芽はつみたくありませんでした。
進みたくて雑になる子がたくさんいるのも事実です。

頑なにここまでしかやらせない　というのではなく
どんどんやってきてもいいけど　終わったら一冊をもう一回二回繰り返す　という教室もあります。

宿題分しかやらせない　というのはなく
教室分もやらせるのが基本です。
ちゃんと発音ができていないとかだと
また翌週持ち越しです。子供によっては
「早く帰らなきゃいけないから今日は宿題の読みだけにしてください」といってくることも。

三教科でさらに「何時には必ず帰してください」と言われていたら　他の教科に手間取ると
英語は宿題分の音読だけで帰ることになる場合もあります。

融通がきくかどうかも教室それぞれですし
お子さんの教室でのやる気や定着度次第でも変わります。
あまり進めないで少し先取りくらいを望む親御さんもいます。

早く進めて進度上位者を増やしたい教室
ゆっくり進めて確実に実力を付けさせたい教室
実際に足を運ばれて教室の先生とよくお話された方がいいです。
地域の先生同士は地区会的なもので間違いなくつながっていますが　明らかなモンスターでない限り
現状と望む方針をお話されれば悪いようにはならないと思います。