先生方の実力と経歴は？

在校生保護者です。

気になられている教員の質について。
率直にお伝えするならば「バラバラ」です。

まず「ドルトンプラン」の教育をNY校他世界各地にあるドルトン校で受けたことのある教員が誰もいないのが実際です。残念ながらそう言った学校から教員の派遣も今のところありません。ということは、教員も保護者同様にドルトンプランに共感や興味があるという程度で新設校に転職してきているのが現状です。適宜教員の研修は行われているようですが、やはり理解度は個人差が大きく、結局のところは教員個人個人の情熱や志に依るところが大きいと感じます。

子どもが信頼し、尊敬できるような教員も確かにいます。
でも同時に子どもの可能性ややる気を潰しかねないような
言動を繰り返すレベルの教員もいます。クラス、ハウス、部活動など、どの教員にあたるかで充足度が大きく違っています。

開校３年目、新校長になって２年目。
来年度以降、ドルトンプランへの理解が足りていない教員がしっかりと選別され、真の意味で「自由と協働」が実現される、在校生一人ひとりがドルトンプランを享受できる環境が整っていくことを期待しています。

教育内容もまだまだ試行錯誤している感はあります。
ただ、詰め込み教育や全員に画一的な教育とはやはり
違った視点での取り組みもされていて、ユニークな
授業も中にはあるようです。そういった授業も教員の人間的な「深み」や、教員自身の「学び」があってこそです。

外部の賞を取るようなお子さんも中にはいます。
そういったお子さん達には教員からのフルサポートが付き
そしてHP他、雑誌やテレビと学校の宣伝にもなっています。でもそうじゃない子どもたちをどうするのか。
せっかくの少人数制をどう活かしていくのか。
その部分に対して真摯な取り組みがなされていけば
高い学費に関しても納得できる学校です。

ご参考になれば幸いです。

ナナ様

教員の質がバラバラというのは新規校ですので予想していたのですが、そこまでとは思いませんでした。
アメリカのスクールに教員が学びに行くようなこともないのでしょうか？
授業もきちんと成り立っているのか不安です。
ファンだけの集まりがプロになるとはとても思えず…。
あえてこちらに入学されているのは特別な理由があったのでしょうか。
質問ばかりで申し訳ありません。

日本にたとえばシュタイナーとかモンテとかあるじゃないですか。でも全部の学校の教員がそれらの本場トレーニングを受けてるかといえば、そうじゃない。ドルトンはメソッドなので、教員や学校が研究して実践していく物だとおもいます。でもドルトン東京は本家からもドルトンインターナショナルとして認められてはいるみたいですね。小学校もあるみたいだから全く素人ってわけじゃないと思う。

個人的には日本に一つしかない、いい学校だと思います。

小学校。
学童だけ。

受験生の母親を装った年配の男性、ご自身が昭和の管理教育に疑問も持たず浸り切ってきた地方の大学出身者かと。関係者の可能性も高い。文章の中にヒントが少なくとも3ヶ所あるのでよく読んでみて下さい。少しでもプログレッシブ教育に関心があり勉強している方の文章ではない。
匿名掲示板では特にこういったフェイクに惑わされない思慮が必要。真剣に子どもの将来を考えている保護者を愚弄する悪質な匿名書き込みなので返答は不要。

一番は説明会や文化祭など、実際に学校へ足を運ぶのがよいですよね。そこで質問するのがいいと思います。

先生の経歴を気にする前に、身の程をしりなさいよ