浜学園か希学園か

小3から希に通学していましたが、小5の最レ算数は浜で受講しようと思い、
小４の時、受講資格を取るため浜の公開を数回受けました。

希ではPC1～3位（0～9とあります）でしたが
浜ではVSHの中でSで入塾可の判定となっていました
小6以降は分かりませんが小5位までは浜の公開の方が問題の難易度もレベルも高い気がします
浜と希は小6以降のサポートに塾の違いが出ます

希では自学ができる家庭では小6までは
最レのみ灘クラブのみという感じの人もそこそこおられました。
小3では希ベーシックは簡単でクラス分けとかもないような気がします

成績が出る方がモチベーションが保たれるタイプであれば希
あまり関係がないようなら浜で、くらいの感じでしょうか

＞浜の公開テストの正解率が低いような問題のレベルを、希でいうベーシックの授業では教えてくれるのでしょうか。

希の3年ベーシックでは教えてくれないと思います。

スレ主様が感じた難易度は正に仰る通りで、塾側も公言なさっています。
「低学年は他塾よりもゆっくりやって、高学年になってから一気に追い越します。」と。

うちの場合は5年生が一番しんどかったですね。
最レ算は3年4年は取っていましたが、4年後半くらいからはベーシックをやり混んだら最レが回らないと判断して外しました。5年はうちの子の成績が最レに届かなくなり、「実戦レベル算数」（成績資格無し）も取るとパンクしそうだったので受講しませんでした。

スレ主様のお子様の場合は、浜でスタートされて余力があれば、希の最レ算を受講して、浜で最レ資格が取れたら浜で継続されては？

それ以前に、わざわざ希へ行かなくてもHクラス所属でもチャレ問まで家庭で取り組めそうだったら、直ぐに最レ資格は取れるかと思います。（上位クラスの宿題なので授業では解説されませんが）

両方通われると分かると思うのですが、それぞれカラーが違う塾ですので、お子様とご家庭に合う方を選ばれると良いかと思います。
「浜でスタートされては？」というのは、あくまで学力レベルの視点からです。
家庭での自習が苦にならないタイプか、塾の方がやりやすいのかなども見てあげたらいいのかなと。

両塾の大きな違いは、希は宿題チェックに力を入れている事と、5年以降のサポートルーム（塾内で宿題を取り組む）、それらが必要なくて、浜で家庭学習が上手く回れば浜で問題ないと思います。

誤字すみません。
×やり混んだら→○やり込んだら

色々と教えてくださり、ありがとうございます。
我が子が最終、どこのラインまで行けるかはわかりませんが、トップ校を狙えるなら６年生は希かなと思っています。
そのなかで、３年の希はクラス分けはあってないようなものなのかなとか、中学年はゆっくり進んでいくのかなといったことを含めると、まずは浜からスタートする方が良いのかなと思ったりもしています。
今の時代はわからないのですが、私の学生時代は下のクラスは学生バイトが授業をしていたので、浜の下位クラスはどうも抵抗があって。
理想としては、浜の最レからスタートできるといいのですけど、こればかりは資格がないので…
浜の授業を見学できると雰囲気がわかるのですが、今は体験のみで保護者見学はできないようで、それも決め兼ねている理由のひとつです。
もう少し情報収集してみて決めようと思います。

下位クラスに抵抗があって、親御さんが自宅でのフォロー可能であれば、浜のweb受講にてスタートされて、最レ資格やSやVクラスの成績を取れそうであれば通塾に切り替えるとかもアリかなと。

時々「６年の仕上げだけ希で！」という書き込みを見ますが、
否定はしないものの、万人に合うとは限らないと感じているので注意が必要かと思います。多少なりともリスクはありますよ。

今までのリズムが変わったり、極端な拘束時間など、タフなお子様でしたら良いかもしれませんが、学力だけでなく、睡眠時間の確保や独自のやり方が子供によっては負荷が適さない場合もあるという所は気をつけた方が良いと思います。

我が家が「５年が一番きつかった」というのは私のフォローと、私の精神面ですね笑。
子供は6年が一番きつかったと思います。

下位クラスに抵抗はあるが灘や甲陽はあまり考えていない、とのことですが、どちらも最難関を目指す塾です。
それ以外ならオーバースペックです。
ただし途中脱落してレベル変更する場合のコースの選択肢は浜学園の方があるでしょう。

申し上げ難い視点ですが、保護者様の学力と能力、お子様の積極性で選ばれたら良いかもしれません。
有名ですが費用と塾の関与度、サポート姿勢に明確な違いがあります。ご家庭でも指導と管理ができそうなら浜学園、高くても塾に全て任せたいなら希学園となります。


ご心配かもしれませんが、結局のところお子様に一定以上の力があるならどちらでも楽しい時間が過ごせ、良い結果が得られると思います。
もし魔改造して最難関に押し込みたい場合は、塾のための塾も準備して、ご家庭の相性で選ばれたら良いように思います。

浜のweb受講からのスタート、考えもしていなかったので目から鱗でした！
webだと上位クラス下位クラス関係なく、同じ先生の授業を受けられるのですよね？
結婚前までプロ家庭教師をしていたこともあり、ブランク期間はありますが特に中学年の間はテキストさえあればある程度は教えられるかな？と思っているのですが、我が子を教えるとつい｢どうしてこんな問題でわからないの？｣｢真面目に聞く気ある？｣とケンカになってしまって…
お互いの気持ちを切り替えて勉強できるかという課題と、塾の雰囲気に慣れてほしいのと周りの子たちをみて切磋琢磨してほしいなという気持ちもあって、４年生からはフルで塾へ行ってほしいとは思っています。
志望校が関学辺りになったら、希はもちろん浜でもなく他塾でと思っています。

＞中学年の間はテキストさえあればある程度は教えられるかな？

そうなんですよね。
浜、希に限らず他塾でも、親御さんが各塾3年生テキストに目を遠し、ご自身がお子様に教えられるか、

また、現在のお子様の読書レベルと、各塾国語の文章を比較して、難易度が乖離し過ぎていない塾を選ぶというのも一つの指標かと思います。

いくら親御さんが良質のテキストだと感じても、現在のお子様の能力からレベルが離れ過ぎていては、モチベーション下げてしまう事も考えられます。

簡単過ぎて物足りなくても退屈ですし、7～8割は理解出来るかな？くらいの負荷が始めやすいと思います。

webの上位クラスと下位クラスの違いについては、すみません、詳しく存じませんが、もしかしたら難問には触れない可能性はありますね。(直接問い合わせされては？)

ただ、難問解説がなかったとしても基本問題の学習を繰り返し基礎固めしているうちに、特に中学年くらいまでは、ケアレスミス０の対策をするだけでも案外、高得点が取れたりしますよ。

身内同士だと、どうしても感情的になりやすいのは、どこのご家庭でもあるあるだと思います。

浜と希の比較ですと、希は自習室の解放時間が長いです。希は決められた時間に限り、算数の質問受けを自習室で行っています。(詳細は教室によって異なるかと)

浜が質問受けしてくれない、という訳ではありませんが、子供が少し通っていた頃は「質問したい時に自習室から事務所の階へ移動するのが面倒くさいから質問へは行きにくい。」と言っていました。←ただの横着ですけどね。