聖徳学園小学校について

英才→幼稚園→小学校→中学校→高校在学の友人。
(わがやは中学校より)
共に文系下の組ですが、大学進学も新設の聞いたことがないような大学やエデュで言われるFラン大学を志望するしかない学力です。
高校で受ける模試も偏差値35～40あたり。
英才→小学校では、塾に通ってはいたものの外部受験できる学力がなかったため、結局全落ちで推薦進学しかなく、中学校進学後も面談で進級も危ぶまれる結果です。
英才→小学校で、ぐんと伸びて素晴らしい学力を身につけて卒業される子もたくさんいると聞きます。
要は、先生が悪いというよりは、保護者がいかに聖徳の教育をうまく子に受けとめさせられるかではないかと、思いました。
英才→小学校に任せきりで、「子が伸びない。先生が悪い」と決めつけるのはよくないですね。
現に、英才からずっと聖徳で、公立でも良かったのでは？と思うような学力の子が存在しています。
つまり、いくら聖徳でたくさんの教育を受けても、それを生かすのが通う子、そして保護者です。
せっかく聖徳の素晴らしい教育を無駄にしては、もったいないと思います。
どなたかおっしゃってましたが、勘違い親子がいるため逆に学校側も大変なのではないですか。
ちなみに友人は(わかやもですが)、自宅ではスマホゲーム三昧です。
それでいて「点数が悪い。先生が教えるの下手」と友人保護者は話してます。いやいや、ゲーム三昧だからだよと思いました。

六年生の時の修学旅行はとても思い出深いものだったようです。
我が家は１週間も子供をどこかへ親と離れて泊まりに行かせたことがなかったので、とても喜んでいました。
授業については、学校内で成績の良いお子さんはきちんと塾でも成績をとっていらっしゃる方ばかりでした。
塾に行かせることを咎められたりはしないですし、宿題もないので、塾中心に中学受験を進められるという利点があります。
最近は、アフタースクールができ、共働きの親御さんが増えているようですね。

かばうわけではないのですが、在学ではなく卒業された方ですよね。
現在の担任の先生のお顔ぶれを見てみたのですが、各学年にベテラン先生と若手先生が上手く振り分けられていると思いました。ベテラン＆若手のペアで学年を見つつ、それプラス中堅の学年担任の３人でバランスを取っている印象です。（１,２年生のうちは４人体制）
定年目前の先生はなぜか担任を持てないことになっているので、逆に担任の中にはいらっしゃらないですね。

＞ベテランで残っていらっしゃる5、6年生担当の先生以外の方はハズレと言われる先生方ばかりのようですね。

最高学年の片方のクラスの先生は、ベテランどころか勤続年数１桁なので、着任に驚いた保護者も多いと思います。

実際のところを伺いたいと思っている入学希望者の親です。
①IQの高い子ばかりで、普段の授業について行くのは大変ですか？宿題がないというのは嘘で、実際はとても大変ですか？
②英才教室に入るのがいちばんの近道？入ったらいつ頃試験になるのでしょうか？外部受験はどこを重視されるのでしょうか？
③入学して後悔したところが少しでもあれば、失礼ながら教えてください

登下校で、
緑の制服をきた生徒さんと、
名門校の制服をきた生徒さん、
男女など見比べてみることをおすすめします。
登校時であれば、親御さんも比較できるかもしれません。

中高偏差値から鑑みると大学実績は妥当かなとは思えますが、
幼稚園卒だけで大学進学実績を載せるというのは、営業的経営的な部分のみに注力されている印象が否めません。
よしと考える保護者ばかりなんだとすると、
端から見れば宗教団体と感じられるかな。と

分かる範囲で申し訳ないですが。

①合格されたのならそんなに心配はいらないかと。ただ、学年が上がると国語・数学・英語は習熟度別クラスに分かれるので、ついていけないというよりは、成績によってクラスが振り分けられます。
宿題はまったくありません。定期テストまでに自主学習や覚えることはありますが、強制ではありません。唯一夏休み中の自由研究のみです。
（宿題については、別の学校の方によく「宿題すごいんでしょ？」と聞かれます。不思議です）

②英才に通っていなかったので不明です

③中学受験の勉強の時間が取れずとても大変です（中受をする場合のみ）

詳しく教えてくださってありがとうございます。
宿題がないけれど
中受の勉強時間がとれないというのが
とても気になってしまいました。
日々の時間割がハードと思ってよろしいでしょうか？
在園児の皆さんのご様子（お子様の雰囲気、習い事事情等）などお話しできる範囲で教えていただけないでしょうか？
図々しく申し訳ありません。

知りたいさんへ

お聞きになりたいのは、小学校の話？幼稚園の話？
どちらですかね？

小学校の宿題がないけど、中受の勉強時間が確保できないというのは、
通学に時間が掛かっているのと、時間割のコマ数が普通の公立よりも多いのか、下校時刻が公立よりもだいぶ遅いからです。
高学年は16時すぎに下校になります。
そこから、電車やバスで帰宅すると、17時なんてすぐですよね。
おうちはご近所ですか？
それならば、まだいいですが。
下校時刻も遅い上に、通学にも時間がかかるとなると、勉強時間は必然的に減りますよね。
電車やバスで体力も使いますし。

それと宿泊行事がやたら多く、同じ場所に3年生から何度も行くので、林間、スキーと年に二回も三泊四日の行事があります。
いつも塾の夏期講習、冬期講習と重なり、塾を何日も休まなければならないのが辛かったです。
高学年にとっては嫌がらせをされてるかのようでした。

幼稚園の話は、もう卒園してからだいぶ経ってますので、雰囲気も変わっているかもしれませんが、
私の経験した限りでは、
習い事をしてる子が多く、家も遠い子が多いので、
休みの日まで皆で遊ぶという感じではなかったです。

恵まれた家庭の子ばかりですので、
皆、色んな習いごとをしていて、芸術に秀でた子なども多かったです。
音楽系、バレエ、水泳、サッカー、公文、英会話などなど。
皆さん色々な習いごとをされていますよ。
年長さんで受験する子はお受験教室にも通いますし。
でも、皆さん、子供らしい普通の子供でしたよ。

ただ熱心な家庭が多い故、たいしたことない事案でも難しい問題になってしまうことも。
でも、そのような人はどこに行っても、一定の割合で必ず居るので、
聖徳だけが特別どうという話ではないですね。