“日出学園中学・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

44(40-45)

女子 80偏差値

44(40-45)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/20 Ⅰ期 例年通り 44 42 40
44 42 40
1/20 Ⅰ期一志 例年通り 42 40 38
42 40 38
1/23 Ⅱ期 例年通り 45 43 41
45 43 41
1/23 Ⅱ期一志 例年通り 42 40 38
42 40 38
12/1 推薦 例年通り 40 38 36
40 38 36

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 日出学園中学・高等学校
住所
〒272-0824 千葉県市川市菅野3-23-1
交通
京成線「菅野」徒歩5分。JR総武線「市川」徒歩15分。
電話番号
047-323-3000
学校長
堀越 克茂
沿革
昭和22年日出学園中学校創立。
教育方針
個性を伸ばし、克己心を養うため、自主的に考え、行動し、各自が自らの特性を生かすことを重視した教育が行われています。

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日出学園中学・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 45(41 - 45)

    千葉

    千葉日本大学第一中学校・高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 42(40 - 48)

    千葉

    光英VERITAS中学校・高等学校

    「真理こそ最上なり」Optima est Veritasというラテン語のVERITAS「真理」を校名に取り入れ、 独自性を発揮し、協力し合うことで共に成長する人間を育てます。

  • 41(35 - 46)

    千葉

    八千代松陰中学・高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

日出学園中学・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 45(41 - 45)

    千葉

    千葉日本大学第一中学校・高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 42(40 - 48)

    千葉

    光英VERITAS中学校・高等学校

    「真理こそ最上なり」Optima est Veritasというラテン語のVERITAS「真理」を校名に取り入れ、 独自性を発揮し、協力し合うことで共に成長する人間を育てます。

  • 41(35 - 46)

    千葉

    八千代松陰中学・高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

掲載しているデータは2020年6月時点の内容となります。
2021年(令和3年)春の中学入試における合格可能性80%の予想偏差値となります。

“日出学園高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

56(50-56)

女子 80偏差値

56(50-56)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/18 特進コース 国英数?面接 56 53 51
56 53 51
1/18 進学コース 国英数?面接 50 48 46
50 48 46

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ千葉エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

日出学園高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

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    成田高等学校

    社会に貢献できる人材の育成を目指し、文武両道を基本に置く教育が行われます。

  • 57(57 - 60)

    千葉

    日本大学習志野高等学校

    全人的な教育を施し、人間性豊かな生徒の育成を目指し、「自主創造の精神、真剣な学習態度、知育・徳育・体育の調和」を重んじる教育が実践されています。

  • 56(47 - 56)

    千葉

    八千代松陰高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

  • 55(48 - 55)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(51 - 53)

    千葉

    千葉日本大学第一高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

日出学園高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

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    成田高等学校

    社会に貢献できる人材の育成を目指し、文武両道を基本に置く教育が行われます。

  • 58(58 - 61)

    千葉

    日本大学習志野高等学校

    全人的な教育を施し、人間性豊かな生徒の育成を目指し、「自主創造の精神、真剣な学習態度、知育・徳育・体育の調和」を重んじる教育が実践されています。

  • 57(49 - 57)

    千葉

    国府台女子学院高等部

    教育目標に「敬虔・勤労・高雅」を掲げ、品格のある人間の育成を目標として、情操教育に力が入れられています。

  • 56(47 - 56)

    千葉

    八千代松陰高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

  • 55(48 - 55)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(51 - 53)

    千葉

    千葉日本大学第一高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

掲載しているデータは2020年6月時点の内容となります。
2021年(令和3年)春の中学入試における合格可能性80%の予想偏差値となります。