“桐朋中学校・桐朋高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
59(59-63)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/1 1回 4科 | 男 | 59 | 57 | 56 |
| 2/2 2回 4科 | 男 | 63 | 60 | 59 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 男子校 桐朋中学校・桐朋高等学校
- 住所
- 〒186-0004 東京都国立市中3-1-10
- 交通
- JR中央線「国立」、南武線「谷保」各徒歩15分
- 電話番号
- 042-577-2171
- 学校長
- 片岡 哲郎
- 沿革
- 昭和16年第一山水中学校として創立。同22年桐朋中学校・高等学校に。
- 教育方針
- 豊かな個性、創造的知的能力、自律性と自己実現の意志を培うため、一人ひとりの生徒を大切に育てる方針です。
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男
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授業・部活動・行事・奉仕活動などを通して、「向上進取」と「奉仕」の精神を育み、社会に貢献できる知性豊かなリーダーを育成します。
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62(62 - 65)
男
東京
広尾学園中学校・高等学校
「自律と共生」の教育理念のもと、これからの社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
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62(62 - 62)
男
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明治大学付属明治高等学校・中学校
「独立自治」「質実剛健」の校風のもと、知性・感性・体力の調和のとれた教育を実現し、優れた人材を送り出すことを目標としています。
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男
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61(61 - 61)
男
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61(61 - 63)
男
東京
本郷中学校・高等学校
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60(60 - 64)
男
東京
攻玉社中学校・高等学校
校訓「誠意(正直・まごころ) 礼譲(礼義・ゆずりあい) 質実剛健(堅実・男らしさ)」を基に、しつけ教育を重視しています。
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60(60 - 62)
男
東京
世田谷学園中学校 高等学校
「Think & Share」(釈迦のお言葉「天上天下唯我独尊」を英訳したもの)を教育目標としています。
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60(60 - 60)
男
東京
東京都立両国高等学校・附属中学校
高い志と使命感をもち、国際社会のリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。
“桐朋中学・高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
60(60-60)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/10 | 男 | 60 | 58 | 56 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
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青山学院高等部
キリスト教信仰による教育を基盤として、愛と奉仕の精神をもって社会に貢献する人間の育成を目指しています。
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世界平和に貢献できる人の育成を目指しています。そのためにも、隣人への愛と奉仕の喜びを知り、思いやりの心を持つことを大切にしています。
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「自律と共生」の教育理念のもと、これからの社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
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中央大学高等学校
時流に流されず、忍耐強く、自分を磨く「質実剛健」と、一人ひとりの顔が見える親身な教育を通じて信頼関係を築く「家族的情味」という2つの理念を掲げています。
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61(61 - 61)
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東京都立青山高等学校
「健康な体をつくり、知性を高め、情操を豊かにし、個性を伸ばし、社会性を培う」を教育目標にして、学習と部活動・行事の両立が図られています。
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男
東京
明治大学付属中野八王子中学高等学校
創立の精神に基づき、質実剛毅で協同自治の習慣を養い、優れた人材を育成することを目指しています。
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60(60 - 60)
男
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中央大学杉並高等学校
初代校長が唱えた、真理を探究しようという知性、より善きものを探究しようという理性、美しさを探究しようという感性を表す「真・善・美」を建学の精神としています。
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60(60 - 60)
男
東京
東京工業大学附属科学技術高等学校
「社会人としての教養と礼節を培うとともに、総合的思考力をもって社会に貢献できるような自主性と創造力を育む」などが教育理念です。