“佼成学園中学校・高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
36(36-49)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/1 1回一般・グローバル 2・4科 | 男 | 36 | 34 | 32 |
| 2/2 2回一般 2・4科 | 男 | 39 | 37 | 35 |
| 2/3 3回一般 2・4科 | 男 | 37 | 35 | 33 |
| 2/1 1回特別奨学生[午後] 2科 | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 2/2 グローバル特別奨学生[午後] 2科 | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 2/5 2回特別奨学生 2科 | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 2/1 1回適性検査型特別奨学生 適性検査ⅠⅡ | 男 | 47 | 45 | 43 |
| 2/2 2回適性検査型特別奨学生 適性検査ⅠⅡⅢ | 男 | 45 | 42 | 39 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 男子校 佼成学園中学校・高等学校
- 住所
- 〒166-0012 東京都杉並区和田2-6-29
- 交通
- 地下鉄丸ノ内線「方南町」徒歩5分。
- 電話番号
- 03-3381-7227
- 学校長
- 榎並 紳吉
- 沿革
- 昭和31年立正佼成会を母体に創立。
- 教育方針
- 「行学の二道」の校訓のもとに知育・徳育・体育の調和の取れた人間教育を行うことを目的にしています。
この学校の偏差値に関連する掲示板
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同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校
佼成学園中学校・高等学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
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39(38 - 40)
男
東京
工学院大学附属高等学校・中学校
一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。
-
38(36 - 42)
男
東京
淑徳巣鴨中学高等学校
「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。
-
38(37 - 41)
男
東京
多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校
「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。
-
38(35 - 41)
男
東京
文化学園大学杉並中学・高等学校
「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。
-
37(37 - 39)
男
東京
八雲学園中学校・高等学校
自他の生命の尊さを知り、それを伸ばす「生命主義」、生命を健やかに力強く育てる「健康主義」を目標としています。
-
36(36 - 39)
男
東京
駒込中学校・高等学校
「一隅を照らす」人材の育成を建学の精神とし、智・徳・体のバランスのとれた教育を行う方針です。
-
35(35 - 49)
男
東京
足立学園中学校・高等学校
「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。
-
35(35 - 42)
男
東京
聖徳学園中学・高等学校
聖徳太子の教えを基に、「個性豊かな」「創造性豊かな」「国際人として生きる」能力を持つ人間の育成を目指しています。
-
35(35 - 39)
男
東京
玉川学園中学部・高等部
真・善・美・聖・健・富の6つの価値の創造にある、とする「全人教育」に基づく智情意の円満なる陶冶を目指しています。
-
35(35 - 47)
男
東京
多摩大学目黒中学校・高等学校
「質実清楚・明朗進取・感謝奉仕」の建学精神をもとに、豊かな個性を伸ばし、21世紀を拓く人材の育成を目指しています。
偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。
“佼成学園高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
55(46-55)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/10 グローバルコース | 男 | 55 | 52 | 49 |
| 2/11 グローバルコース | 男 | 55 | 52 | 49 |
| 2/10 難関国公立コース | 男 | 55 | 52 | 49 |
| 2/11 難関国公立コース | 男 | 55 | 52 | 49 |
| 2/10 文理コース | 男 | 46 | 43 | 40 |
| 2/11 文理コース | 男 | 46 | 43 | 40 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校
佼成学園高等学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
-
58(51 - 58)
男
東京
桜美林高等学校
キリスト教主義に基づき、隣人愛の心と豊かなコミュニケーション力を身につけた国際人の育成を目指しています。
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58(58 - 58)
男
東京
城北高等学校
「着実・勤勉・自主」を校訓として、自主性と協調の精神を養うとともに、大学進学実績の向上を目指しています。
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58(58 - 58)
男
東京
巣鴨高等学校
親心を教育の根幹に置き、家族的温情と家族的厳格さをもって師弟相互に敬愛しつつ勉学生活を送ることを方針としています。
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58(41 - 58)
男
東京
東京成徳大学高等学校
「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。
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58(45 - 58)
男
東京
安田学園高等学校
校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。
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57(57 - 57)
男
東京
青稜高等学校
「意志の教育・情操の教育・自己啓発の教育」を教育目標とし、「主体的な個の確立」を目指しています。
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57(53 - 57)
男
東京
日本大学第三高等学校
「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。
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57(52 - 57)
男
東京
朋優学院高等学校
「自立」と「共生」を教育理念に、いかなる社会にあっても自らの未来を切り開き、それを世のために生かせる人間の育成を目指しています。
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56(56 - 56)
男
東京
学習院高等科
「ひろい視野」「たくましい創造力」「ゆたかな感受性」を備えた青少年を育てることを目標としています。
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56(52 - 56)
男
東京
錦城高等学校
進取の精神で知性を磨き、誠意ある人間の育成を目標にしています。頭と体と心を鍛えることを伝統的な方針としています。
偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。