女子美の中高大連携授業
神奈川県の公立が壊滅状態なのは
東京都は多少盛り返しているのに対し、神奈川県はいまだ革命ならず。
湘南高校は?厚木高校は?
今週文科省が公表した「児童生徒の学習評価の在り方について」
26ページしかない報告書ですが、その中に以下に触れられています。
『中学生が、入学時から常に「内申点をいかに上げるか」を意識した学校生活を送らざるを得なくなっている状況もあり、例えば、授業中の話合いや生徒会で意見を述べるときに教師の意向を踏まえたり、本意でないまま授業中に挙手したり、生徒会の役員に立候補したりするなど、自由な議論や行動の抑制につながっている場合もある。』
掲示板だけでなく、文科省も問題ととらえている現状が良く分かります。
加えて神奈川県下の公立中学1年生の通塾率は、他県から来た私には異常に思えます。
中学生が、入学時から常に「内申点をいかに上げるか」を意識した学校生活を送らざるを得ず、加えて一年から高校受験塾に通う姿は、違和感を感じます。
内申がないと、先日の町田総合高校のように先生を嵌めるような事件が起きてしまうかも。
高校になると指定校推薦でも狙わない限り内申も関係ないし、低学力であればよけいにあのような生徒は出てきてしまうと思います。
内申は学校運営には欠かせないということでしょう。運営側に立つとすると。
特に神奈川のように上位層がごっそり抜けてしまう地域は動物園と化しそう。
私が教師なら絶対やだ…。
低学力の公立高校の先生はほんと大変ですよね。
教員だって、一部のマゾヒスト、我に七難八苦を与えたまえ、な人以外は困難校はいや。
面倒の少ない上位校に、受験指導力があるとかなんとかで特定の教員が居座っているのは、教員全体から見たら許しがたい事態。
さて、重点校とかなんとか、どこまでちゃんとできるのやら??
小3の終わりから3年間塾に通うの当たり前でしょう?
高校受験用の塾の中1~中2なんて部活帰りに週2回とか行って勉強の習慣つける程度(塾にもよるけど)。大して負担でもないし、金額も安い。中3からの通塾も珍しくないです。
難関校目指している生徒ばかりではないから、内申気にして欲しいと思っている中学校の教師もいることでしょう。
あんなに薄い内容の検定教科書を、三年間もかけてやるだけだというのに、上位の生徒も含めたくさんの生徒が塾通いということが、全くもって意味不明。
中学受験の方は、過当競争のあげくに内容が一部暴走した結果ということで、理由はまあわかりますが。




































