しろくま様｜掲示板スレッド

しろくまさんにアドバイスをいただきたい場合は
既に立っている
「しろくまさんにアドバイスを頂きたい方は集まりましょうパート６」のスレに投稿しなければしろくまさんの目にとまらないですよ。
こちらです↓
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?104,1928539

新規スレッドを乱立してしまったら
しろくまさんスレだらけになってしまいます。

スレを開いて一番下の「スレッド返信フォーム」から
投稿するのです。

何も分からず投稿してしまいました。
すみません。

「エイト」さま

　もちろん、まだ「救いよう」がありますよ。おどろかれたかも知れませんが、ここからちゃんと分析して調整すればいけますからね。

　Ａ判定をいただいていても、たとえば算数など、「戦う算数」方式が不足していると「通しの過去問」演習でなかなか「力があるのに」数字が出ない、という場合があります。
　自分はＡ判定なんだから何とかなるさ、という心持ちだと、国語などでも「しっかりと読み切れず」上滑りの結果になるときもあります。

　そこで、まずは「掘り起こし」作業として「理科」と「社会」に注目してみてください。

　過去問を解かれたとのことですが、

（理科の場合）

　物理化学系の設問で、どいういうところを失点しているか…　たとえばやり直しをさせると、「ああ、わかった」となるような状況にはなっておりませんか？　お子さんのお通いの塾は、「形式的な」ところで四天王寺のような「問い方」をしている出題の仕方をしていないのかもしれません。

　「やり直し」→「わからない」→「解説読み」あるいは塾の先生への質問

　というもっとも基本の手順で、ていねいに「掘り起こして」みてください。

　生物地学系では、わかっている、知っている、もうおぼえたから、と、他の分野の学習に時間をとり、単純に「復習」「直し」ができていなかっただけだと思います。
　「植物」など、小５の素材（小テスト）などを軽く流してやってください。

　軽く流す、といえば、他の方にもお薦めしたのですが、兵庫県の女子中の理科の大問１だけをずっと流していく、というのも直前の補正には役立ちます。
　また、四天の過去問では天体（昨年は気象でしたが）などもしっかりと見ておかないといけない分野です。そこの部分の復習が甘かったとすると、やはり得点ができなかったのかもしれません。

（社会の場合）

　これは暗記物の典型なので、ふだんの学習でＡ判定で、過去問でとれていない、とすると…

　四天は、時事問題が出ています。しかも関西では珍しく「を」型の出題。だとすると、これは過去問では得点できなくて当然ですから、１０点分はマイナスされます。
　歴史は平易な出題ですから（もちろん今後、難化しない保障などありませんが正誤問題以外ではさほどの難問とは思えません）ここは失点しておられないのではないでしょうか？

　いずれにせよ、まずはお子さんからの「聞き取り調査」が大切です。しっかり冷静に分析してやってください。まだまだ最終調整で十分回復可能です。
　何か追加質問があればどうぞ。



　

しろくま様

早々にお返事をいただきありがとうございました。投稿する場所を間違えてしまいましたので、お返事をいただけるなんて思ってもおりませんでした。

本当に嬉しい限りで何とお礼を申し上げてよいのかわかりません。


しろくま様からいただいたアドバイスを熟読させていただき、早速『分析調査』『聞き取り調査』をし、残された時間、できる限りの事をしていきたいと思います。

『まだ、救いようがある』とのお言葉を信じ合格へ向け親子共々、前向きに頑張ります。


本当にありがとうございました。

しろくまさま


昨年はありがとうございました。温かいお言葉、本当に感謝いたしております。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。
残すところあと１０日あまりとなりました。
これからの時間は各教科どのように使うのがよろしいのでしょうか？
諦めではないのですが、苦手克服ももう限りがありますように思えたりしてきております。
子供をあまり不安にさせる事で自身を失わせてしまうことになってしまいそうで・・・
この時期声かけの一言一句にも神経を遣います。汗。。。
最後までと気を抜かずに頑張っていきたいと思っております。
どうぞご教示よろしくお願いいたします。