2019年受験組の談話室｜掲示板スレッド

たしかに社会に時間をさかなくていいとか、やや一昔前の考え方を持たれた方ですね。
日本、世界情勢を考える上で、歴史、地理の知識はかかせませんよね。
わたしもはまキャンさんに同意です。

まぁでもみんな社会の認識が甘いし、浅い勉強しかしない為に教養も低いご家庭が多いですし、一握りだけが今後も勝てる世の中ですよね。

なんだか安心しました。

激しく同意します。
数学だけで食べて行ける程の才能の持ち主など、一握り……。
この年齢で地名、歴史、世界で何が起こっているのかを子供に教えないなんて、視野を狭めてどうするんですか！
逆に、3科であってもスポーツ、社会はこの時期余裕でこなせる位で無いと中学に入ってから辛いのは目に見えていますよね。
子供のキャパは広げて行くのが、親の役目！

社会に関する広い視野や深い教養は、別途さまざまなタイミングおよび手段で身につけるとして（苦笑）、純粋に受験対策という観点からは、「はじめての社会」はどのように評価されますか？できれば、受講経験者のある上の年代の方のご意見を窺えれば幸いです。

はじめて社会、受講しておりましたが、各都道府県の県名や県庁所在地等が既に押さえられてる方はそこまで重要ではない気がします。逆にそこが押さえられてない方は、はじめて社会で押さえておいて5年からに備えておいた方がいいのでは、と個人的には思いますよ。
5年からの社会、結構勉強時間必要ですよ。

社会は新聞記事で社会情勢に日頃触れておき、都道府県や県庁所在地等は親子の会話で自然と身に付けてるもんだし、地理の農業や工業やもろもろ、日常会話でだいたいは把握してるべきもんでは。日本史はざっと漫画日本の歴史に目を通しておけば、流れはつかめるし、あと細かい補足はあとからちょいちょい足していけば、そんなに時間をさかなくても、と個人的に思います。息子はM灘コースで社会をとらない子、ほとんどですがうちはある程度親が補っているのでそのまま社会はとってます。
算数や理科が奥が深くて大変と息子は言ってますが、どうなんでしょう。

社会様はすばらしいお母様だとお見受けしました。うちは決して会話が少ない親子では全くないのですが、それだけでは社会の得点を伸ばすことが出来ず、社会へも結構時間は費やしております。親の力不足とも言えますね。

中干しとか代かきとかサイロとか、トロール漁とか遠洋漁業が、親子の会話で出るんですか。

すごいですね。

時事問題以外は、親子の会話がどうとかいうレベルでは無いと思う。
テキストで習ったあとなら、会話するが。
何かの輸入先第3位とか、会話だけで勉強できたらすごいですね。
んなわけない。