私文専願者の価値って、なんだろう？

＞ここの私大信者は地方見下すことに命かけてるからね。

なぜ見下されるか、まだわからないのですか?
豊かな中央から貧しい地方へ所得の再分配としてばら撒かれる地方交付金は17兆円にもなるのです。これは国家予算の15％です。
自民党は中央から地方へ補助金を引っ張ってくる地元選出議員によって多数党の地位を確保しているから、このたかりシステムを是正しようとしない。
地方国立大学への交付金も同じことなのです。この交付金のお陰で田舎国立大学は、THEの大学ランキングを上げている。
田舎国立大学の出身者はずっと地元に留まって地方の経済活性化のために役立ってほしい。
そして、中央から金をせびるのをやめてほしい。
東京都民の願いはそれだけです

「自動車メーカー」、「大学」、同じ括りでも内情が違います。

「国立」なんて目ざわり、「公立」にすればいい〜なんて言い出す人もいますが、

再掲
>投稿者： 理数弱の私大(ID:i.9IfP.sWjg)
投稿日時： 2024年 01月 07日 11:20
この書き込みは国立大学さん (ID: x13J4vrzqDU) への返信です

①
私大トップの早慶でも、この体たらく

②
国立大学は国家戦略で人材育成の柱なので、公立化は難しいでしょうね。




①【14学則特集】「逃げなければ救われる」データサイエンスに対する河添学部長の思いとは

SFCに入学してすぐ受けたDS科目認定試験(高校数学の習熟度合いを確認する試験。受からなければDS1に進むことができない)では、受からない学生がたくさんいますよね。 いやぁ、びっくりしましたよ。昨年度は6回やって、それでも受からない人がいたから、その翌年度の春学期最初の認定試験で受かればいいよ、と計7回のチャンスを与えました。だいたい2分の1ずつ合格者を出していったので相当人数は減るはずだったのですが、減らないんですよ。


②国立大学の状況
・国立大、全学部でAI教育　文科省が改革方針2019年6月18日 19:28
人工知能（AI）時代に向け、データサイエンスや数理の教育を文系・理系を問わず全学部で課す。
↓

・群馬大学 数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（リテラシーレベル）　

プログラムの履修者数等の実績について
（令和2年度）

履修者数 1,128
修了者数 1,072

新入生（1年生，学部学科問わず）全学生必修の「データ・サイエンス」
1年次に単位を取得できなかった学生は卒業時までに単位取得のこと

> 自分にとって価値があればそれでいいのです。


そうですね。
他人の価値観なんて関係ないと思います。
東京なら東一工、私文なら早慶、マーチで十分。
地方の国立には何の魅力もなく、田舎のデメリットしか思い浮かびません。
それが東京の受験行動に出ています。

地方交付金不交付団体は、東京都だけではありません。

ホント、どこまで浅ましいやら。

>地方国立大学への交付金も同じことなのです。この交付金のお陰で田舎国立大学は、THEの大学ランキングを上げている。



数弱では、役に立たないでしょ。

必要な人材育成のために補助金を出すのは、当然ですよ。

＞◆　大学における数理・データサイエンス教育の全国展開」の協力校の選定　平成31年1月8日
　　　　　　　　文科省　　大学の数理・データサイエンス教育強化方策推進検討委員会

文部科学省では、平成28年度に学識経験者等の有識者で構成する「数理及びデータサイエンス教育の強化に関する懇談会」において、「大学の数理・データサイエンス教育強化方策について」をとりまとめるとともに、6大学を「数理及びデータサイエンスに係る教育強化」の拠点校として選定しました。この6大学においては「大学の数理・データサイエンス教育強化方策について」に基づき、自大学における全学的な数理・データサイエンス教育を実施するとともに、コンソーシアムを形成し、数理・データサイエンス教育の全国の大学への普及・展開に向け、全国的なモデルとなる標準カリキュラムや教材等の作成に向けた活動を実施


・北見工業大学
大学間連携強化による数理･データサイエンス教育の促進・普及と文理融合実践教育への拡張

・東北大学
データリテラシ共通教育基盤

・山形大学
実学志向のデータサイエンス教育を推進する山形大学データサイエンス教育研究推進センター

・筑波大学
数理・データサイエンスの基礎的素養を身につけるための科目新設及び全学生への必修化

・宇都宮大学
文理融合型数理・データサイエンス教育推進事業－Society 5.0 の未来社会における地域変革の知の拠点

・群馬大学
ぐんま数理データサイエンス教育プログラム

・千葉大学
高大接続・学部・大学院に至るまで一貫した数理・データサイエンス教育とスマートラーニングによる全国・海外展開を含めた「千葉大学モデル」の構築

・お茶の水女子大学
シミュレーションでわかる文理融合データサイエンスプログラム

・新潟大学
データ駆動型社会に向けた人材育成強化

・長岡技術科学大学
実践的数理・データサイエンス教育の全学的展開とｅラーニングによる全国高専への展開

・静岡大学
数理・データサイエンス教育を全学共通教育科目として展開する教育体制の整備と地域大学コンソーシアムを基盤としたオンライン FD 活動の実践

・名古屋大学
東海型数理・データ科学教育における教養教育モデルの構築と普及

・豊橋技術科学大学
データ科学のものづくり技術への定着を促進する包括的教育環境の整備

・神戸大学
大学連携と産学地域連携を活かした数理・データサイエンス標準カリキュラムの開発と地域への普及

・島根大学
小規模総合大学における数理・データサイエンス教育の全学展開モデルの構築とその普及

・岡山大学
文系から理系までの学生を遍く対象とする数理・データサイエンス教育プログラム

・広島大学
地方創生に資する数理・データサイエンスの教材及び教育方法の開発・普及

・愛媛大学
データサイエンス教育の全学的な展開と四国地区への普及促進

・宮崎大学
数理・データサイエンスを活かした地域産業人材の育成に向けたカリキュラム・教材の開発

・琉球大学
未来価値創造に向けた島嶼地域型数理・データサイエンス教育普及展開事業

おっしゃる通り、他人の価値観なんて関係ないと思います。
地方からなら東京大学、京都大学、地域最寄りの旧帝のみ。早慶は東京大学、京都大学をしくじった際に行く大学。
マーチなど眼中に全くなく、東京の皆さんが地方国立を見下すように、私文専願など思いっきり見下してますから安心してください。

東京の皆さんと同様に、地方は地方の価値観で受験行動に出ています。

> この交付金のお陰で田舎国立大学は、THEの大学ランキングを上げている。

お金だけでランキングが上がるなら、早慶マーチも文系の学費を1.5倍にして、それを理系の研究費にまわせばいいでしょ。でも、そうしないのはなぜなんだろうね。

スレタイ通り
「私文専願者の価値って、なんだろう？」