私文専願者の価値って、なんだろう？

＞地味な研究なんていうものは、どこかの田舎の国立大学にやらせておけばよい。
早稲田は新時代に向かって、歌舞ける人材を輩出すればよい。


あなたは、また頓珍漢なことを言ってませんか〜

笑えるつっこみ、ありがとうございます。

北大を群馬大にしはったんかな？
そのデータは過去に見させてもらってます。

北大クラスの旧帝大レベルの方が、データサイエンスが今後の世の中の役に立つと思ってるということでよろしいんかな？

文系の君は、理工系の1年生が教養として必須で学ぶ微分積分や線形代数を、学問的に学ぶのはもちろんのこと履修さえしてないのだから、理系の人が文系科目を学問的に学んでないからといって、とやかく言う権利はないよ。

＞北大クラスの旧帝大レベルの方が、データサイエンスが今後の世の中の役に立つと思ってるということでよろしいんかな？


安宅慶應教授の「大卒者は８割方リテラシーレベルでデータサイエンスの素養を持っていたほうが望ましい」の通り、最低限の素養として「DSリテラシーレベル」は身に付けておいたほうがいい。

昔の人は、よく「読み書き算盤」は、頑張るように言ってましたね。
現在でも、「読み書き計算（算盤）」が出来ない大卒を使える人間として企業が評価をしますか？

さらに時代の流れで、これからは「読み書き計算（算盤）データサイエンス、プログラミング」です。

上記、安宅慶應教授の言葉、そのものです。

プロフェッショナルのデータサイエンティストは、専門の学科で養成です。

＞安宅慶應教授の「大卒者は８割方リテラシーレベルでデータサイエンスの素養を持っていたほうが望ましい」の通り、最低限の素養として「DSリテラシーレベル」は身に付けておいたほうがいい。



文理の区別なく、「大学生の８割がリテラシーレベルを身に付けておいたほうがいい」のであれば、早稲田教育学部は　今後に課題を抱えているとは思いませんか？
早稲田（教育）は、修了率が僅か「2.9%」〜低すぎる。


◆群馬大学
（DSリテラシー プラス）レベル
共同教育学部（教育学部）
定員数　190名
履修者　201名
修了者　199名

◉修了率 99.0%


◆早稲田大学
（DSリテラシー）レベル
2017〜2020年（４年間）
教育学部
定員数　3,840名
修了者　110名

◉修了率 2.9%

安宅教授がデータサイエンスを重視されているのはわかりますが、提言レベルの印象で本気で言ってないように見受けられます。

重要と国家戦略として必須は違うと思うので、煽り方は気をつけられた方がいいと思います。

ともすれば、自分が知っていることを周りが知らないから下に見るような程度の発言に見えてしまいます。

＞北大を群馬大にしはったんかな？

＞◎ ＡIを活用出来る人材の育成
数学が苦手な文系学生にとってはハードルが高い。 データサイエンスを学ぶ前提となる数ⅡＢまで身に付いていない大学生が私立トップ校でも多い。
日本の教育は、レベルは高いが数学嫌いを増やしていることが明らかになっている。 大卒者は８割方リテラシーレベルでデータサイエンスの素養を持っていたほうが望ましい。
大学側はきっと「こんな何にもしらない状態で学生を入学させたら、教育などできない」と、いずれは大学の入試、入学要件自体が変更を迫られるだろう。
（慶應の安宅和人教授のインタビュー記事からの抜粋）



「データサイエンスを学ぶ前提となる数ⅡＢまで身に付いていない大学生が私立トップ校でも多い」ならば、文系学部比較をした方がいいと判断し、北大より詳しく出ている群馬大学（教育）と早稲田（教育）を比較
（本当は、文学部比較をしたかったけど、群馬大学には文学部がなかった）

更に、『大学側はきっと「こんな何にもしらない状態で学生を入学させたら、教育などできない」と、いずれは大学の入試、入学要件自体が変更を迫られるだろう。』と私大の入試科目についての問題提起です。
早稲田教育は、入試に共テを導入にしましたが、問題は指定推薦等の一般入試ではない入学者の学力担保問題は残ります。

少子化の時代に、学生数の確保と学力担保は私大にとっても頭の痛い課題でしょう。

個人的には、『大学生のなる』という関門には、全員に５教科（今後は情報を含めて６教科）を課すべきと思います。

小学生からプログラミングの授業があるのは、ご存知ですか？
習い事も『プログラミング』が大人気の模様です。

さらに、データサイエンス。
『「データを扱えない人間」にならないために。データサイエンス力を幼少期から家庭で鍛える！』等、親の心掛けとしても人気なんですよ。

海外では、子供対象でデータをどう扱うか（データサイエンスの基礎の基礎)のサマーCAMPもあったと思います。

安宅慶應教授の仰るデータサイエンスの素養云々は過渡期なので、『昔いた様なパソコンを使えないおじさん』的な立ち位置の人達が一定数出るのもやむを得ないことでしょうが、せっかく教育システムが整いつつある現在の大学生ならば当然履修、修了すべきかと。

『重要と国家戦略として必須は違う』は、文科省の通達で国立大学は文理学部に関わらずDS教育必須↓としています。
これは国家戦略ではありませんか？
私大の場合は、スレ立てがあったように「システム等で補助金支援」でしたね。
文科省の期待値も違うのでしょう。


◆国立大、全学部でAI教育　文科省が改革方針
2019年6月18日 19:28
人工知能（AI）時代に向け、データサイエンスや数理の教育を文系・理系を問わず全学部で課す。