慶應出身が中央政府の官吏(現在の国家公務員に相当)の多くを東大より占めていた　明治初期　　　　　　民から官への流れにすべき？　　　　　官から民への流れを継続すべき？

公務員や国家資格は今なお醜いキャリアというカースト制度がある。
国家資格のカーストの例
会計職キャリア　公認会計士　ノンキャリア　税理士
裁判所職キャリア　弁護士　ノンキャリア　司法書士

昭和の時代には駅弁大学と云われ、駅弁かま販売されている駅の回りには大学が存在すると云われたが今や駅弁はない町でも大学は存在して、増加してきた。
街の活性化のためと市長や議員が大学を誘致する時代があった。
全くもって若者の取り込みと卒業後の定着を考えて大学を持ってくる安易な考えが就職先も満足にない地方大学には学生は進学先を選ばない現象となった。
地方の政令都市での大卒すら就職先は東京なのだから、地方大学は就職活動すら不便で大学は募集定員不足となる。
成功しているとしたら大卒者が定着できる職場を同時な用意していった都市なんだろう。
大学の設置はほぼ地方行政の勇知の結果であるので、ただ大学は誘致したので大学は頑張りなさい誘致した行政は知らぬ、では無責任。政府は大学の学部学科増設の判断に行政も噛ませるべき。

大学で義務教育の内容の「補講」をすることは、何も問題ないと思いますし、現状、そういう必要があるのであれば、良い学校と言えるかもしれません。

大学は高等教育の場です。
義務教育の内容は、高等教育の内容ではないので、これで単位が取れるのであれば、それ自体がおかしな話であり、当然、この授業を対象に補助金を出すこともおかしな話です。

大学で小学校レベルのを勉強するの人ために税金を投入するのであれば、真摯に勉学に取り組む人のための奨学金を充実して欲しいと思います。

問題の核心は、どうして中高で学ぶ内容を習得していない学生が大学に来るのか、ということだと思います。小学校から12年間、教室に座っていると卒業できてしまう。不登校でも小学校は卒業できてしまいます。現在の教育制度がうまく機能していない、ということなのではないでしょうか。高校まですべて無償化されたので、これを機会に、もっと積極的に小中高で留年させるような教育体制に変えられないか、と思います。何年いても無料になったので、習得するまで学校にいさせる方が良いのではないでしょうか。一定程度の能力の保証ができるようになります。といいつつ、実際は、日本では難しいでしょうね。先生も目の前の生徒を落第させるのは忍びないでしょうから。

そもそも理系大卒公務員は一般職でも専門性が要求されるので、総合職の補助として高卒でもなれる事務系一般職と給与が同じ良い筈がない。

台湾では理系大卒の初任給は文系の5割増し。韓国では理系大学院卒の初任給は50万円。日本では理系公務員には医師に医療職俸給表で優遇する加えて破格の初任給調整手当月額46万円が支給されているのに、他の理系技官は航空管制官が専門スタッフ職俸給表が適用されるだけで、理工系大学卒が文系事務官と同じ給与になっている。
早急に理系技官に十分な初任給調整手当を支給すべき。

理系院卒の元技術系の一般職国家公務員で、某省の本省で働いてました。

部署とかどこの省庁にもよるかと思いますが、基本的に本省だと基本的にデスクワークなので大学の専門を活かすことは部分的にしかできないかと思います。

総合職といえど、理系だと基本的に次官にはなれず、事務職と待遇に差があり、土木とかデジタル系は民間のほうが圧倒的に待遇がいいので、そりゃ、なり手もなくなるよねという感じです。

今は違うかもしれませんが、残業中に省庁訪問の学生の面接を夜中にやってるのを見て、そりゃ学生は激務高給のコンサルとか外資系にいくよなぁと思いました