アートの才能を伸ばす女子教育
【偏差値無意味時代】早稲田大推薦比率を6割以上、東北大AO総合型100%へ
偏差値って意味あるんですか?
予備校の宣伝道具ですか?
偏差値がどうだとかいまだに議論している人はもう古いんですか?
例として東北大が一般入試100%にしたら埼玉大以下ですが。
大学での試験成績なんて、全くあてにならない。大きなサークルにでも入って、先輩や同僚から講義ノ-トや過去の試験情報をもらって、少し集中的に勉強すれば、誰でも簡単によい成績を取れる。勿論、そんな試験の成績が、良かろうが悪かろうが、どうでもいいことだ。
子どもの母校てすと、私大の定員厳格化が実施された後も私大ですと指定校を含む推薦は上位クラスは使用できませんした。むしろ、どこの大学から来ているという情報さえ知らされません。
逆に国立大の推薦を受けようと思うと、校内選考の基準が最低でも4.2が必要でしたから、使用できるのは上位クラスに限られるような状況でした。
こういう実態を知っている保護者からすると、一口に推薦と言っても国立大と私大での扱いが全く違い、特に私大は一般入試>推薦組という図式ができてしまっても仕方ないと思います。
推薦の扱いに関しては、その大学の構造と理念をどこまで理解しているかで評価が分かれる。
国立は制度的に学校内序列と、全国序列を接続する設計で、評定4.2という数字にもそれなりの整合性がある。一方で私大は、制度としての多様性を確保するために推薦を活用してきたにもかかわらず、入試難易度の序列に吸収されてしまった。
つまり、推薦制度の価値を下げたのは推薦生ではなく、推薦を便宜的な選抜に変えてしまった大学側の構造そのもの。制度を社会的に支える哲学が抜け落ちている。
国公立の学費を外国人だけ2倍に、という発想がもう時代の後ろ姿を追いかけている。
税金の投入を理由にするのなら、本来見るべきは支出ではなくリターン。大学という装置は費用の回収で回っているのではなく、人材と知の生成によって国の将来価値を積み上げる構造で動いている。だから各国は優秀な留学生を奪い合っている。米国が外国人に高額を課しているというのも、学費だけを切り出して都合よく語られる常套句。だが実際には非公開の奨学金、研究助手雇用、大学院の待遇改善など、優秀層は寧ろ厚遇される側に回る。高く取れるところから取っているだけで、国家戦略の枠組みは別にある。
日本だけが逆方向に走り続ければどうなるかは明らか。人口減、研究者層の空洞化、国際共同研究の弱体化。この国の大学は既に人材の奪い合いの国際市場の中に置かれていて、そこで外国人だけ見かけの金額を吊り上げれば、日本は単純に選ばれない側になるだけ。リクルート市場で値札を上げるのではなく、価値を上げるべき領域で値札の議論をしている時点で敗北が始まっている。
外国人留学生をコストとして計上する時点で思考が止まっている。彼らが研究室にもたらす多様性、共同研究の回路、スタートアップ人材の供給、生涯所得に基づく納税効果、国際ネットワークとしての帰還利益。これらが積み上げる総量こそ国益で、学費差額の数十万単位など比較対象にすらならない。
税金の採算だけを見て大学政策を組もうとする社会は、先進国ではもはや成立しない。未来の富を生み出す知の基盤をどう維持するか、そこに発想を切り替えないと、本当に大事なところから崩れていく。
東北大学、母校だけど、学生の質が落ち過ぎて困ってると先生方が嘆いてた
教授、准教授、助教など招聘しても入学してくる学生の質を落とさないようにしないと折角の予算が無駄になりそう
企業と連携して、中堅の即戦力OBを博士課程後期に共同研究で招いて、研究室自体のレベルを上げるとかあらゆる手段を講じてほしい
ちょっとだけ、自分も大学で研究生活をまたやりたかったりもする































