中央独協成城学習院法政専修成蹊明治学院国学院どれがいいんですか？　SMARTの次

スレッド作成者: マス (ID:yYexjUfTgmc)

2026年 08月 11日 20:09

私立の難関大学についてSMART(上智大学（Sophia）のS、明治大学のM、青山学院大学のA、立教大学のR、東京理科大学)クラスはよく話題になりますが実際大学生のマス層はその下のクラスなのに話題になりにくいですし、今や大学受験の方法が多様化しすぎてわからなくなっています。
だいたい同じくらいで悩む人多い印象みたいだけど、受験形式違うから単純に比べられるものでもないと思う。
おすすめの大学やどうやって進学先選べばいいか教えてください。
有名４００社就職率だと中央>学習院>成蹊>法政>明治学院になっていますがほとんど差がないです。
独協は埼玉県草加市にあるけど、外国語学部有名です。
明治学院は白金キャンパスでキリスト教主義でおしゃれなイメージ
専修は都心の神田にキャンパスがあるのが魅力です。
國學院も渋谷にキャンパスがあって名前通り歴史・神道文化に力を入れています

それ以外に特徴がある大学はありますか？法学部とか経済学部とかはどこの大学にもあって特徴ないように感じます。

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"大学受験情報"のスレッド一覧

【7840290】投稿者: 二束三文 (ID:qYRga3FiQJ6)
投稿日時：2026年 09月 05日 16:58

この書き込みは敷居さん (ID: ha58lZT7rSA) への返信です

理系研究の敷居が高く、理系学生を増やしただけでは自立して研究できる人材が増えない、というのは分かります。

でも、だからといって私文中心の教育で、理系素養をほとんど身につけないまま卒業させることが最善なのでしょうか。

仮に高度な研究者になれなくても、数学・統計・情報・科学の基礎を身につけた人材が増えれば、それだけでも産業界で活用できる領域は広がります。

「一流の研究者になれないなら理系教育は意味がない」ではなく、微々たるものでも理系素養を持つ人材を増やすことに意味があるのでは？

私文で教育しても二束三文の人材しか生み出せないのであれば、なおさらだと思います。

【7840300】投稿者: わかってないな？ (ID:ha58lZT7rSA)
投稿日時：2026年 09月 05日 17:56

使えない理系学生を量産して、日本の理系学生の平均値を下げるだけになる

【7840302】投稿者: 現状ですら (ID:ha58lZT7rSA)
投稿日時：2026年 09月 05日 18:17

現状ですら理系学生の半分以上が物理や数学を理解できず、研究室では研究作業員に成り下がってるだけ

【7840303】投稿者: とはいえ (ID:ha58lZT7rSA)
投稿日時：2026年 09月 05日 18:25

分野によっては物理や数学とは無縁の理系分野もあるので、そういう分野での人材を増やすならいいかもしれない。

【7840304】投稿者: 例えば (ID:ha58lZT7rSA)
投稿日時：2026年 09月 05日 18:26

土木、建築、都市工学、農業、システムエンジニア、今後はAIエンジニアとか

【7840312】投稿者: ？ (ID:AjlEOzqKLWA)
投稿日時：2026年 09月 05日 19:08

この書き込みは現状ですらさん (ID: ha58lZT7rSA) への返信です

「理系学生の半分以上が物理や数学を理解できない」というのは、まず根拠となるデータが必要でしょう。

仮に、理系学生全員が高度な研究を自立して遂行できるわけではないとしても、それは当たり前の話です。

大学の理系教育の目的は、全員を研究者にすることではありません。

数学・物理・情報などの基礎を身につけ、それを産業や技術開発の現場で使える人材を増やすことにも意味があります。

「研究者になれない＝研究作業員」という二分法では、大学教育と産業人材の役割を狭く捉えすぎではありませんか。