理科大や千葉大工学部が上智理工に就職で負けてるのはなんで？｜掲示板スレッド

英語とコミュ力だろうな

情報通信系の会社で比較するなら、分母もそれに関する学科の人数に限定にしないと公平じゃないね。あとは、院卒なのか学卒なのかも違いがあるし。
まあ、上智をよく見せたいだけの数字の操作だな。

ごまかしと断言する以上、適正に評価した就職実績を知っているはずなので、それを提示したら済む話。

で、結果はどうなの？

「ごまかす」という言葉の意味を理解してる？

過去スレに下記のような投稿がありました。
上智大学や立教大学の理系。
ST比はそんなに悪くないようです。

【6322389】 投稿者: 上智 (ID:1rWiWpSCxsE) 投稿日時：2021年 05月 03日 09:46

首都圏の主な私立大理工系の各大学の専任教員一人当たり学生数（ＳＴ比）
専任教員一人当たり学生数の少ない順に学部ごとに記載

（１）早稲田大学　３理工（基幹、創造、先進）　
教員一人当たり学生数は１３．８４人（学生数７５４７人　教員数５４５人）

（２）慶應義塾大学　理工　　
教員一人当たり学生数は１４．１７人（学生数３７２８人　教員数２６３人）

（３）学習院大　理　　
教員一人当たり学生数は１４．２６人（学生数８９９人　教員数６３人）

（４）上智大学　理工
教員一人当たり学生数は１５．６７人（学生数１６４５人に教員１０５人）

（５）立教大学　理　　
教員一人当たり学生数は１７．３６人（学生数１１９８人　教員数６９人）

（６）青山学院大　理工　　
教員一人当たり学生数は１９．０８人（学生数２６７１人　教員数１４０人）

（７）東京理科大　理　
教員一人当たり学生数は１９．４９人（学生数２８０７人　教員数１４４人）

（８）東京理科大　工　
教員一人当たり学生数は２０．７６人（学生数２２４２人　教員数１０８人）

（９）東京理科大　理工　
教員一人当たり学生数は２２．７９人（学生数５１０４人　教員数２２４人）

（１０）中央大学　理工　　
教員一人当たり学生数は２３．１４人（学生数４２８２人　教員数１８５人）

（１１）明治大学　理工　　
教員一人当たり学生数は２３．３６人（学生数４２７４人　教員数１８３人）

（１２）法政大　理工　　
教員一人当たり学生数は２８．４４人（学生数２３３２人　教員数８２人）

（１３）芝浦工大　システム理工　
教員一人当たり学生数は２８.９４人　(学生数２０８４人　教員数７２人)

（１４）芝浦工大　工　
教員一人当たり学生数は３１．２７人（学生数４４４０人　教員数１４２人）

（参考）
電気通信大学の専任教員一人当たり学生数＝13.08名
横浜国立大学理工学部の専任教員一人当たり学生数＝14.7名
東京農工大工学部の専任教員一人当たり学生数＝16.6名

上智大学の場合、
理工学部の学生数は全学生の１３％に過ぎないが、
理工学部の教員数は全教員の２３％で約四分の一を占める。
文系の大学のイメージが強いが教育研究費用は理工学部に多く投入されている。

上智大学理工学部の授業「ゼミナール」と「卒業研究」

「ゼミナール」
３年次では、学科コア科目としてゼミナールが開講されている。
ゼミナールは卒業研究への助走教育と位置付けられるが、卒業研究の研究室配属とは全くリンクさせずに運用されている。
学生は春学期、秋学期を通して合計４名の教員の指導を受ける。
教員あたりにするとひとクラス学生約４名前後という少人数である。
個々の学生の資質やこれまでの履修状況に合わせて英語論文の読解や、プレゼンテーション技術を指導している。

「卒業研究」　
卒業研究は、早期卒業の場合を除き、４年次の１年間行われ、学部教育の集大成である。
また、大学院に進学する学生にとっては、“研究する”の基礎固めの役割も担っている。
学生の研究室への配属は、学生の希望と GPA を基とした数値のみによって行われる。
教員による主観や、学生同士の駆け引きを排除した極めて公正なやり方であるが、反面、学生の適性やそれまでの履修状況が考慮されないという欠点もある。
教員１人あたり４名前後の学生が配属される。
学生は各自の研究テーマが与えられ、その目標を達成すべく研究（実験、計算、文献精読など）を行い、また、関連する分野の知識を深めるべく勉学する。
１年間の研究成果は卒業論文としてまとめ、指導教員に提出する。
また、質疑応答を含めて１０分間の成果発表を行う。発表は成績評価の対象となっており、卒業研究の成績に反映される。

https://www.inter-edu.com/forum/read.php?1254,5368744,6322389#msg-6322389

過去スレに上智理工についての特徴に触れた投稿がありました。
納得できる内容も多かったです。

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【6808652】 投稿者: 資料 (ID:2HQkghccBoQ) 投稿日時：2022年 06月 09日 12:52

★上智大理工学部の特徴（まとめ）

（１）私立中高一貫校出身が多い。

（２）東京・神奈川・千葉・埼玉・茨城県南部から出身者と海外留学生で学生の９割を占める。他の地方出身者はわずか。

（３）学生数が少ない。ＯＢも少ない。

（４）学科が３つに大きく分かれているだけ。大学入学後にやりたい研究を決めたい人向け

（５）推薦入学比率高め。（カトリック推薦４％、教育提携校推薦１％、指定校推薦３６％、公募制推薦４％、一般入試４５％、海外留学生等１０％）

（６）少人数教育で教員一人当たり学生数は少ない。似たような環境で育ってきた学生で占める。きめ細かい教育で落ちこぼれがでにくい。

（７）一般入試で入学してきた学生は腐らなければＧＰＡが高く出やすく、希望の研究室に配属されやすい。

（８）希望の研究室に配属された男子学生はほとんどが上智の大学院に内部進学するが、女子学生の大学院進学率は低め。

（９）外部の大学院に進学する学生は非常に少ない。

（１０）女子学生の多くと「希望領域の研究室に配属されなかった学生」の多くは大学院に進学せず、学部就職する傾向。

（１１）グランドを使用する球技スポーツをしたい場合でも、ほとんどの運動部は四谷キャンパス内で完結する。大学体育会の主力選手に理工学部在籍選手が多い。
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★上智大理工学部の受験者層の特徴（まとめ）

（１）推薦入試受験生は女子が多い。女子が多い物質生命理工学科の推薦入試受験者の男女比率は１：１

（２）一般入試受験生は中高一貫校の男子が多く、合格して入学する学生は一浪している部活で受験勉強に出遅れた男子が多い。

（３）推薦・一般入試とも受験生の多くは高校時代、運動部に在籍していた者が多い。

（４）上智大学理工学部の合格者は、他の大学理工系に比して理数系は得意でも英語が苦手な者が多い。（英語が得意な者は理工学部英語コースに入学する場合もある。）

（５）上智大学理工学部の一般入試受験者の多くは首都圏の国公立大学第一志望。共通テストが必須または理科2科目必須（TEAP利用型）入試しか一般入試でないため。

（６）一般入試入学者の場合、私立では早慶理工についてはほとんど不合格になっているが、早慶の教育学部（理系）、人間科学部、環境情報学部などの合格者が上智理工に進学してくることはある。

https://www.inter-edu.com/forum/read.php?1254,5106964,6808652#msg-6808652

上智の理工のメリットは少人数教育ということなんですね
それにコミュ力もありそう
研究も協調性が大事ですからね