駒場東邦と海城｜掲示板スレッド

分類がお好きですな。

学校比較スレなんて、どれもステレオタイプの議論ばかり。その意味では、殆ど分類の議論ばかりじゃないですか？

ＡとＢを比較しようと思えば、ＡとＢの相違点を浮き彫りにしないといけないね。相違点を整理しようと思えば、当然、一種の分類作業が必要ですね。わかりますね。

一応貼ります

駒東 東大 73 うち現役 57/231 24.6%
海上 東大 38 うち現役 21/269 07.8%

駒東を「諦めて」受けるか、「落ちて」受けるかというのが海城の実態なのは皆知っています。

【グローバル教育リベラルアーツ主義】
◎海城　麻布　開成　武蔵　栄光　芝　暁星
女子学院　雙葉

【目的合理主義】
◎駒東　聖光　浅野　巣鴨　城北　攻玉社
桜蔭　豊島岡女子


グローバルスタンダードは教育の世界に関係ないとするならば、
大学合格実績（東大至上主義）のみで、上記【目的合理主義】
の学校群の中から志望校を選択するのが、確かに合理的ではある。

しかし、私立校は公立校が公教育を施すのとは違い、私教育を
施すである。
つまり、私学校それぞれに「建学の精神」を持ち、それに基づいた
「教育理念」を持って、自校の生徒を教育するのである。

大学合格実績（東大至上主義）というモノサシだけで、その学校全体の
価値を図れるという単純なものではない。


↑　自分が好きな学校がみごとにリベラルアーツ系の学校だったことに驚きました。
　

外部からの印象で区分したものが多いなか、

栄東は　自ら　リベラルアーツを謳っていますね。

リベラルアーツ校かどうかの物差しはいろいろあるが
例えば中３くらいの定期試験の問題、特に音楽の筆記を見せてもらうといいよ

音楽は歴史や哲学、宗教などとも絡みあう
リベラルアーツ校の試験問題には深みがあってまさに教養
大学合格実績を多少とも気にする学校にはなかなか踏み込めない領域です

とはいえ、目的合理主義に区分されている豊島岡女子がNコン金賞の金字塔を打ち立てるのですから
その物差しとて万能ではありません。