首相官邸に意見を届けましょう（多子大学無償化などの愚策）

うちは子供二人なので恩恵無いです。
頑張って働いて、学費のために節約節約の生活で。
こんな少子化対策に繋がらない政策のために、更に負担増。

多子世帯大学無償化、廃案希望。
これ以上、我が家の家計を苦しめないで！

世紀の愚策ですよね。いい加減にしてほしいです。

次回は自公以外に投票でしょう。

10 人で 20 人分の物を作り, 10 人分を村の外に売って, 村はお金を溜め込んでいたが,
10 人分を捨てるところがなくなったので, 5 人で 10 人分の物を作り, 余った 5 人に 5
人分の物を買うお金を村が借金して払い, 会社は, 5 人の社員に 5 人分の物を買うお金
を払った残りのお金を村の借金の担保として積み上げていった. 会社は成長のために担保
を海外で運用したので, 担保は売り払われ, 村の資産価値はどんどん下がっていった. そ
こで, 会社の担保を換金させて村の借金を消した. 余った 5 人の時間を村から奪い返し,
5 人は新しい産業を考え, 未来の新しい世界を想像し, 10 人の新しい物を作ることにした.
りんごを 1 個から 2 個に増やす, スマホを 1 台から 2 台に増やす, そんなことではない.
そんな物は要らない. そうして, 会社は, それまでの産業で作られる 10 人分の物に加えて,
10 人分の新しい未来の物を買うためのお金を 10 人に払い, 彼らの産業は進歩した. 海外で
運用するための担保の売却の分だけ赤字を生むことになる. ローカル線の車内のように店舗
ががら空きだったりみたいなものだ. それを埋めるために, 5 人が作っている残りの 5 人分
の物の穴を村の外の客が埋めなければならず, それと交換に残りの 5 人分の物の不足分が調
達されるわけだが, 既にその 5 人は資産売却されていることになり, 村の外の人なので, 海
外運用されている担保資産を売却して借金を消すというのは, その 5 人も売却されて村の人
になっているということなのである. 公共財を無料にして強制的に消化させても, 公務員は
お札を刷って給料をもらって国債を積み上げている構図なのでただで会社の物を買っている
ようなものであり, 会社はその売上分に相当する国債の担保を海外資産に変えてそれを担保
に時価総額を増やしている構図になっているわけなので, 会社がそれで公共財を買い占めて
国債が消えていないと, たとえ公共財を無料で消化させても, 会社はそれで消化済であるべ
きその債権で市場の労働者を働かせることになってしまい, その債権を消していないのと同
じなので, 国債を積み上げた給料で公務員が会社の物を買った交換として公務員がそれを提
供したことにならず, 市場はそれだけの労働を強いられるので, それだけただで奪われてい
る. 公共財を無料にして強制消化させることで, 消化されない債権分だけ強制労働をさせて
いることになる. 市場の労働であっても公務員に対してであっても. 部分の仕事 1 に対して
全体の価値は 1+a になるため, 部分の仕事 1+a に対して全体の価値は (1+a)^2 になると
いった風になり, 部分の仕事 (1+a)^2 に対して全体の価値は (1+a)^3 のようになっていく.
部分の仕事と全体の価値の間の関係は, 簡単な数式で説明できるため, 価値は自然に成長し,
仕事の価値も高く買われていくことになり, 消費も成長する. ただし, 市場に介入すると,
価値は不当に扱われ, 市場メカニズムが阻害される. がんを寛解させるには, 介入で生じさ
せたマネーを国債と共に市場から取り除くのである. 市場メカニズムでお金が増えているわ
けではないのでお金が増えると消費ができなくなる. 同様に投資が増えても確定した評価額
に相当する価値は失われていってしまう. しっぽを振っている人にたてついて解決しようと
もせず, しっぽを振って弱い者をひねり潰していっても滅亡させていくだけのおおまぬけで
ある. そんな人たちを選ぶことはない.

> 公共財を無料にして強制的に消化させても, 公務員は
> お札を刷って給料をもらって国債を積み上げている構図なのでただで会社の物を買っている
> ようなものであり, 会社はその売上分に相当する国債の担保を海外資産に変えてそれを担保
> に時価総額を増やしている構図になっているわけなので, 会社がそれで公共財を買い占めて
> 国債が消えていないと, たとえ公共財を無料で消化させても, 会社はそれで消化済であるべ
> きその債権で市場の労働者を働かせることになってしまい, その債権を消していないのと同
> じなので, 国債を積み上げた給料で公務員が会社の物を買った交換として公務員がそれを提
> 供したことにならず, 市場はそれだけの労働を強いられるので, それだけただで奪われてい
> る. 公共財を無料にして強制消化させることで, 消化されない債権分だけ強制労働をさせて
> いることになる. 市場の労働であっても公務員に対してであっても.

我々が高速道路を無料で使っている代わりに公務員は会社の物をただで買っているのと同じ状
態に国債が積み上がっている. 会社はその売上分に相当する国債の担保を海外資産などに変え
てそれを担保に時価総額を増やして海外資本にしているが, それは会社の物を買った対価とし
て公務員が払ったものなので, 無料で高速道路を使わせるのであれば, その対価で公共財が買
われて国債が消えていなければ, 会社は不当な債権を行使することになる. そもそも市場に介
入して労働を生じさせてもそれは市場メカニズムではなく市場がお金を払って買っている物で
はないのでそれは市場の価値ではなく勝手に動いているのと同じであって, 勝手に動いて勝手
にお札を刷った給料で会社の物を買って対価として渡したというだけであって, その公共財は
勝手に動いたものに過ぎないことになり, したがって強制的に消化させるようなことになって
しまう. しかもその時間はその勝手に動いていることで潰されていてその対価は消化できない.

大学は入学すればそれでいいという発想は旧い。
入学後の成績で学費の負担率を設定すればよい。
Fランにだって優秀な学生はいる。極わずかですが。大学に入ればどんなとこでもよいという情報不足家庭の犠牲者でもあります。

誰でも高等教育をうけることができる機会平等の原則が失われた社会は格差が拡大するだけです。他人に機会を与えることが嫌なら無人島にいって守銭奴として貯金する人生でも送ればよい。

貧乏学生がいなくなれば自分が豊かになれるわけではありません。

人数が多ければ良い社会貢献する分けでもない。
それどころか生活保護やニートに不良になりやすい。
そんな事よりも難関大学や難関私立一貫校の補助にまわしては?
卒業してからよほど社会に役立ちますよ。

そうなんですけどね。
最底辺が増えれば増えたで、彼らを食わせていくための社会保障費が中流以上にのしかかってきます。特に難関卒高収入層に負担が重くのしかかる。
病気治療・障害・災害事故など本人に責任のない貧困に苦しむ人の場合を除いて、何も考えないで生きてきた人たちは、社会保障に寄りかからずに自己責任で生きてください。