難関男子高生の実態｜掲示板スレッド

ご意見をいただくのはいいのですが、なぜが、すっと納得するご意見が得られません。

批判されている方は、何を批判されているのでしょうか？
もちろん多くの方は共感されているということですが、気になる点などは、もう少しわかりやすく書いていただくと助かります。
例えば、
＊〇は〇でこのままでもOKだけど、～したほうがもっといい。
＊この点は、すごくいい点だと思う。
＊心配な点は、うちも同じです。今後は〇〇と注意しましょう。

など、箇条書きで説明していただくとすっきりします。
現時点では、「なるほど～」と納得するご意見がいただけないので、おそらく、箇条書きにするといいと思います。

なお、言葉づかいは、悪いですが、どこも同じようなようです。時代は変わっています。仕方がないことです。
準ミスとは、近所で、ママ友によく言われるということです。小学校の卒業文集では、一番モテる女子に選ばれていました。本当に幸せになるのは、薄情な美人美人タイプでなくうちの娘のような情にあついタイプだと思います。

男子校のお子さんも、勉強も大事ですが、女性のことを気遣い、人を思いやる心などを是非身に着けてほしいです。

えっ! 様へ

付記です。

私の文脈としては

「細かいことなら、スレ主さまも
解ってくれるかも」

という趣旨です。私もご子息のケースは そもそも お返しだし、人気のTDLだし 問題ないと思います。

スレ主さまに届く言葉で危険回避を伝えたかったのです。ご理解下さい。
驚かせてごめんなさい。

>準ミスとは、近所で、ママ友によく言われるということです。


え！そうなの？「準ミス」って・・・またお友達も、微妙な褒め方ねー。
ウケる。


横さん、気が合いますね。

＞もちろん多くの方は共感されているということですが


え～と、ごめんなさい。「誰に」共感されていると？
まさかスレ主様に？


読解力弱すぎではないですか？
箇条書きにしてあげてもいいですが、それでも理解できないかもしれませんね。

でも箇条書きにするにしても、
＞＊〇は〇でこのままでもOKだけど、～したほうがもっといい。
＞＊この点は、すごくいい点だと思う。
のような点は１点もありませんよ。それでもいいのかしら？


＞本当に幸せになるのは、薄情な美人美人タイプでなくうちの娘のような情にあついタイプだと思います。
＞男子校のお子さんも、勉強も大事ですが、女性のことを気遣い、人を思いやる心などを是非身に着けてほしいです。


ここまで何十件ものコメントを読んでこういう言葉が出てくるのが本当に不思議です。
お嬢様に便利使いされた男子校生の「思いやり」を仇で返したお嬢様は十分「薄情」で打算的なタイプだと思いますよ。

①共感している人はいないと思われます。

②このままでよいところはないと思います。

③準ミスをいただいて などと嘘を書くのはよくないと思います。

④お嬢様が情にあついタイプとは伝わってきませんでした。


笑えるさん、気が合いますね。

私も娘を持つ母親ですが、スレ主さんのおっしゃられていることには全く共感できません。

「おごるからファミレスで教えるよ」
我が家では友達にごちそうになるなんてとんでもないと教えています。いつでも割り勘が鉄則。

ファミレスで勉強？　
これもありえません。教室か自習室を使わせています。

アクセサリーを無理やり渡される
意味もなく友人からプレゼントを頂くのは丁寧にお断りさせています。特に異性からアクセサリーをいただくなんて、受け取る＝好意も受け取る　という意味になると思います。相手が勘違いするのも仕方ないように思います。

難関であろうと、そうでなかろうと年頃の男子は女子と話がしたくて仕方ないのでは？
お嬢様はそういった男子の心を利用し、もて遊んでいるように思えます。おごらせて、勉強を教えてもらい、プレゼントも受け取って勘違いさせておいて、あとは「きもい、うざい」、ローテションさせているから心配しないでとおっしゃるお嬢様はかなり問題をお持ちのようです。

また、お嬢様のそういった発言に何の疑問も持たず、難関校なのにこのレベルの男子もいるのでしょうか？と、お嬢様のなさっていることより、よそ様のお子さんを批判、非難されるお母様に唖然としております。

男子、女子関係なく、友達は利用するものでも、ローテーションさせるものでもないはずです。

勉強も大事ですが、人のことを気遣い、思いやる心などを是非身に着けてほしいです。

大人の発達障害って、こういうようなことかもしれません。

筑駒蹴り御三家ですが、高校になってファミレスで勉強することが多いようです。
まさかとは思いますが。。。