拘束時間の少ない塾｜掲示板スレッド

大手で一番拘束時間が短いのは日能研ですが、それでも小５になると、最低週三日は拘束されます。

中堅校志望であろうと、塾の日数により、趣味である習い事を減らすのは仕方のないことですが、
妥協できないのであれば、個別でしょうね。

いずれにしても、小５は最低でも週三日になります。

WEBで授業が受けれますよ。

受けれなかった分も最初から見ることができます。

板書のスピードについていけないときは、止めながら見れますし。

公開テストだけ受けにいくだけです。

2カ月の期限つきですが、何度でも見れます。

親の方がはまっちゃいました。

一緒にしてあげると喜びますよ。

塾での拘束時間だけを検討されているようですが、小4はともかく小5になれば塾のない日でも宿題をこなすのに相当の時間がかかります

うちは浜学園土曜スクールに通いましたので通塾は週1日5時間でしたが他の日も最低2～3時間は勉強していました

習い事はプール、ピアノを6年夏まで続けましたが回数や練習時間は小5から減らしました

勉強で受験するなら塾か家庭かの場所の違いはあれどやらなければいけないことの総量は同じと考えられた方がいいと思います

将来はピアノの道に進むということならそういう中学を探される方がいいと思います そうでないなら受験期間はある程度セーブするしかないのではないでしょうか

皆様、ありがとうございます。

やはり５年は週３日になってしまうようですね。
最後の１年は仕方がないとしても、せめて５年生までは、と思っていたのですが・・・

ちなみに、４，５年は個別、６年から通塾というのでは難しいでしょうか？
日能研の偏差値で４０～４５くらいのところを考えているのですが・・・

個別中心に季節講習（集団指導）で組み合わせてみてはいかがでしょう。
お子さんは女の子ですか？
個別で進めたいと塾に相談したことがあります。
その時に進めていただいたのが「個別＋季節講習」でした。
やはり個別のみで行くと、周りがどのように進んでいるのが見えないので刺激を受けたほうが良いとの事でした。
女の子は男の子に比べ、個別で成功するケースが多いそうです。

Nの４５前後だと、たいして対策を取ってなくても受かっちゃった～的なお子さんもいらっしゃいます。（気を悪くされたらごめんなさい）
早い段階から飛ばさなくてもチャンスはありますから、基礎力を付けるよう導いてあげると良いかもしれませんね。

個別は良い先生に出会えると、本当に伸びますよ。

４，５年個別、６年（塾の）になり　集団塾に通い始めた子がいます。
４、５年は　週２回　２時間ずつの通塾で　４教科授業を受けていました。
６年は集団塾もやむなしと思っていましたので、５年終了時に集団塾の５年生と同じところまで進んでいるようにとお願いしてはじめました。
集団塾の公開テストは定期的に受けました。
お稽古が忙しいときは　宿題を少なめにしたり授業をお休みにしていただいて、その分学校の長期休暇に少し詰めて勉強するように調節しました。
個別の難点は　講師が学生の先生の場合、進度をこちらが管理しないと遅れ気味になることがでてくること。
週１時間で授業を終えようと思うと宿題の管理を親がして　質問することをコンパクトにまとめて授業に臨まないと　次の単元に進めなくなることです。
お任せにできるプロの先生に１対１で付けると費用がかなりかさみますので学生の先生と親との二人三脚ですすめました。
集団塾に通い始めて１ヶ月が来ますが、やっと様子がわかってきた感じで馴染むのには後１ヶ月くらいかかりそうです。
内容的には問題なく進めていますので、今のところ悪くはなかったかなと思います。
受験が終了していないのであまり参考になりませんが、こんな子もいるということで。
にゃん太様がおっしゃられているように個別だと周りに遅れず進んでいるのかが見えません。
公開テストを受けるのも一つの方法かと思います。

日能研40〜45ぐらいのところに今年ご縁を戴きました。
日能研でお世話になっていましたが、
拘束時間ばかり長く、40〜45ぐらいの学校なら
通塾は個別のみで最後まで行けると思います。
もちろん家庭学習は6年生(秋以降)だとそれなりに必要ですが。