国公立大向けの進学カリキュラムが多数の生徒の効率的な学習を阻害してないかどうかについて

学校という組織ですから、個々の生徒に合わせることは難しい面もあるでしょうし、入試に関係ない科目を必要な負荷と捉えてこなすべきという主張もわかりますが、少々学校側の都合のように思います。
効率的な学習カリキュラムは重要と考えており、例えば御三家クラスの学校のように、国公立大の志望層が多数であるなら、国公立大向けのカリキュラムしかなくてもやむなしですし、ご指摘のようなその程度のカリキュラムはこなせという精神論も当てはまるかとは思いますが、多数派がGMARCH層でそのカリキュラムをとるのは不合理な面があることは否めず、その精神論も当てはまらないように思います。
仮に私の懸念が事実だとした場合、一部授業がたち行かなくなる（生徒がついてこない）可能性があるように思いますが、学校側は何らかの対策をとっていないのでしょうか（例えば高三直前期で志望校が固まった生徒には、入試不要科目の出席や課題を免除するといった措置がなされていないのか）。
それがないのであれば、GMARCHクラスがメインでありながら、淑徳はGMARCH層の志望者には不利な選択と認識せざるを得ないのかという懸念です。

御三家を例に出すまでもなく、私立は独自の教育方針を売る「商品」です。その商品仕様に不満があるなら、買わなければいい。それだけの話でしょう。

「入試不要科目の出席免除」など、義務教育や学校の根幹を否定するような措置を期待する時点で、あなたは学校という組織を勘違いしています。それは「戦略」ではなく、単なる規律の軽視です。

もしあなたが「GMARCH層にとって不利な選択」だと判断したのなら、それがあなたにとっての「精査」の結果。さっさと志望校リストから削除し、あなたの理想とする「入試科目以外は一切やらなくていい効率的な予備校のような学校」を探しに行くのが、最も合理的かつ戦略的な判断だと思いますよ。

いつまでもここに執着していること自体、戦略的に最大のロス（時間の無駄）ではありませんか。

おっしゃるとおりで、学校側の配慮として提示した例が悪すぎました。学校は予備校じゃありませんし、国立・私立向けとカリキュラムを分けている学校が一般的なわけでもありません。

スーパー特進は国公立大向けのカリキュラムであり、たとえ私大志望で高三の入試直前期であっても、学校である以上、入試不要科目だからといぅてサボるなんてあり得ません。

ボリューム層がGMARCHかどうかではなく、スーパー特進は国公立向けカリキュラムであり、それが嫌ならスーパー特進に在籍しなければ良いというのも、大変納得しました。