父親が教えて低迷…

お父さんの高校時代のテストの点数や順位を覚えていますか・・・
そりゃすごい優秀ですね。私も、センター試験本番の合計点くらいなら覚えていますが・・・
でもね、大学受験の偏差値と、中学受験の偏差値は意味が違いますからね。反論になってませんよ。
中学受験では、トップ層しか試験に参加していませんので。

せっかく、後半でいいこと書いているのにもったいない。

中受ではトップ層しか受験しないとか。
それって経済的意味か地域的な意味でしょう。
学力的な意味も将来的な意味もほとんどありません。
親の機嫌はとれるかも知れませんが。
楽しんでいれば良いですが、そんな世界に子供を強制すれば悪影響
（視野が狭くならないか）が心配です。
それよりも面白い世界、新しい世界を案内してあげたいですね。
既投稿に具体的な内容があり、強く賛成しますが、
人それぞれでも良いと思います。
因みに娘は算数が駄目で13点を取ってきたことがありますが、
絵とピアノと水泳が十分に得意で劣等感は感じていません。
蓼食う虫も好き好き、価値観は違うもの、自分の趣味（数学）は強制しません。

やっぱり鴨父さんは首都圏の中受わかってないなあ…。

親戚のことやらご自分の当時の成績出してきたりして(笑)

首都圏中受の偏差値と大学受験の偏差値は、まったく別物。母体が違う。

それに巣鴨なんて４０台で入れるからね、、、

中受は出口だけを求めてるんじゃないよ、環境を買うの。

首都圏有名私立には、勉強だけじゃなくて、お稽古レベルでやってても、当たり前に芸術分野に長けてたり、何でもできて、て子がいっぱいいるの。親もそういう環境で育ってて、同じように充実した環境で学ばせたいと考えてる。
勉強できて出口がよければいいんじゃない。

家庭環境や価値観が同じ、高いレベルのお友達と共に、スポーツや芸術を楽しみながら切磋琢磨する環境で、一番大事な思春期を過ごさせたくて中受するの。

親がずっと公立だとそのあたりのことがわからなくて、大学進学率だけ見て学校決めちゃうんだろうな〜。

巣鴨はまさにぴったりかも。

ひぇーさんへ
確かに反論になってませんね(~_~;)
素直に反省！

投稿者さんへ
現在も算数・理科の指導をしている立場からお伝えします。
中学受験を経験されていない方に多いのですが、
中学受験の算数と中学以降の数学は別物だということを知らないのです。
もちろん計算力や思考能力で、中学以降の数学に繋がる点は多いですが、
解き方が違うのです。

つるかめ算や、食塩水を混ぜる問題を例に挙げます。
中学ではこれに連立方程式を使いますが、中受算数では連立方程式は使いません。
（□や△を使い、連立方程式もどきはありますが、ここでは使いません）
で、ここで問題なのですが、実は連立方程式よりもつるかめ算や面積図等のほうが、
早く解ける場合があるのです。

ちなみに、公文で教わるのは中学以降の数学ですので、
もし公文の勉強を教わるのであれば、お父様でも問題ないかもしれません。

あるお父様は、場合の数（数列）で「分からなければ全部書け」とおっしゃったがために、
子どもは試験中に、４０番目の数を必死に最初から書き並べました。
こういった問題も起こりますよ。

塾に通われているのであれば、先生にしっかり相談されるべきです。
宿題は、塾のテキストと授業ノートを見て、解くべきなのです。
今の状況でいる時間の分だけ、子どもが大変になりますよ？

中学受験と大学受験の偏差値が別物？

ということは駿台レベルの全国模試を受けたことがないのですか？

中学受験がトップ層しか参加しないとか
笑われますよ。

ガウスの子供の時ですか。
そんなもの、解答見れば、わかるけど。

それをわざわざ難しく言うほどの事はないと思うが。

子供が上手く使えるかどうかの問題です。

うちは、引出し増やしています。

中学受験する人の中では常識ですよ。
田舎の公立　さんこそ笑われますよ。