女子美の中高大連携授業
結局、遺伝子?
終了して周りの結果を見て、やはり
『地頭のよさ=遺伝論』に納得致しました。
もちろん、育て方の良し悪しもあるかと思いますが。
以下、二人のママ友さん達の例です。
幼稚園から○田やくも○に通わせ、3年からsapixに行かせ、週5,6で習い事・教育費に課金してきたママ友。
さて、結果。お子さんはY40前後の学校に行きました・・・。
かたや、
幼少の頃はチャレンジのみ、あとはピアノとスイミングくらい?2年も通塾をさせてない、いわゆる「ゆる受験」だったママ友。
結果。お子さん、最難関です。
ママ友さん達で決定的に違ったのはその方達自身の学歴と子育ての仕方ですかね。
○ダメだった子のママ(Fラン大卒)
→毒舌でママ友虐めも平気。子供は習い事漬け。
○最難関に行った子のママ(国立大卒)
→穏やかな優しい方、子供の意思を尊重。
皆さんの周りではどうでしたか?
結局、遺伝要素と家庭環境(育て方)要素、強くないですか?
因子は必要不可欠で、遺伝は出方が何通りもあるもの、かと思っている一人です。
片方の親が優秀でもう片方はフツウだとして、優秀な方が大きく出るか、フツウだと思っていた親に因子が有って優秀な子が出たのか?とか。
例えば上記の組み合わせで、子供の数が一人でなく多ければ、どういう理由か判りそうなもんですが‥
上記のサンプルは一人っ子の為、遺伝ってフシギだなぁ。。に留まります
大きくなるにつれ、遺伝が強く出るに一票投じます。
その遺伝が優性遺伝かどうか?
性格的な問題も有る。
旧帝大卒なのに転職を繰り返し、白髪混じりでも独身。学歴は指標だが絶対値では無い。
なんて人がいます。
少し仕事をすると先を考えて進められる人、こうした人物が優秀な人ではないかな?
この手の話になると毎回、悲しくなります。
私も夫も東大で勉強に困ったことは正直全くありません。ちなみに親族も東大だらけです。
しかし息子は発達障がいグレーで勉強が苦手。全部記憶できちゃうなどの特異体質ではなく、全部不器用体質。でも軽いグレーなので普通の子に見えてしまいます。
東大でてます!なんて自己申告はできませんから、みなさんの無言の、どうしちゃったの???育て方が悪いのかしら?が心に刺さります。
こんな例もありますので。。。
>大学の進学先を見ると 両親が高学歴☓高学歴→もれなく東大 早慶 国立医大へ。自営の両親が学歴微妙→マーチ止まりでした。
東大はともかく、早慶くらいなら親が短大×マーチでも行けますよ。
うちもそうですし、周りにもいます。
親が悪いね、親が。間違いない。
子供が不憫だよ。出来が悪いって勝手に決めつけられて。
俺は出来の悪い子が結構好きだ。
見ていて飽きない。
よく見ればいいとろもある。
ただ、優秀な奴にはそれが見えないんだよなぁ。
自分の物差ししか持ってないから。




































