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【首都圏】管理型と自由型を分けたい
【7286118】
所謂管理型の学校（面倒見が良く、学校自体が進学実績を重視しているor売りにしている）と、
自主性を重んじる学校（生徒の適性や希望を尊重、学校としてガンガン勉強させる雰囲気ではない）を知りたいです。
学校名、どちら型か、根拠（例：我が子が通っていて、課題が山ほどetc・・）を書き込んでもらえませんか。
志望校選びの参考にさせてもらいたいのと、一般的なイメージと実際の差も知りたいと考えています。
決して、管理型と自由型のどちらが優位かを争うスレではありません。
家庭の方針や子の性格によって、どちらが良い悪いは変わってくると思うので・・
ご自身のお子様をはじめ、同級生や塾仲間に聞いた話等、リアリティのある書き込みを希望します。
よろしくお願いします。
以下も参考に。
前提として、「◯◯させる」とは、ある行為をするよう仕向けるという意味があります。
以下は小石川の経営計画から「させる」表記の抜粋です。
◯ 学習に適した校内環境を整備し、時間を有効活用して学習する習慣を身に付けさせる。
◯国際科学オリンピック予選等に150名以上挑戦させる。
◯生徒に予習・復習の学習習慣を定着させ、自宅学習時間の確保を図る。
◯学習に適した校内環境を整備し、時間を有効活用して学習する習慣を身に付けさせる。
◯前期課程生徒に「1日平均2時間以上」の家庭学習時間を目標に学習計画を立てさせ、実行を支援する。
このように、学校が生徒に、様々仕向けて管理（感想）し、また鼓舞する（感想）ことで、難関国立をはじめ、学校の目標通りの大学に進学できる仕組みを支持する人も多いと思います。
実際、小石川さんは支持しているのですよね？ 別に良いと思いますが、我が子には管理型合わないなあ。
なぜまた書くハメになったか、お考えください。
感想の根拠？
どこの馬の骨かわからない者の根拠など
聞きたいとは思いません。
私は第三者ですよ
一度，管理型か自由型かは個人の性格で
感じ方は違う、と書き込みましたが。
あ、あと養老孟司先生のインタビュー記事、紹介
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