将来の選択肢が広がる学部合同説明会
受験する学校選び2
以前は偏差値表や大学合格実績を頼りにできるだけ偏差値や大学合格実績の良い難関校を目指すご家庭が多かったのですが、現在はお子さんの性格や目指す将来像に適した学校を選ぶご家庭が顕著になっています。
探究型の学び、グローバル教育、STEAM教育、リベラルアーツ等の教育内容やイベントが多く楽しそうな学校等の教育環境で選ぶご家庭が増えています。
社会や大学受験等が大きく変化する中、どのような学校を受験するのが良いのか、情報共感しませんか。
渋渋生の実態がよくわかるエピソードですね。おそらく多くの受験生保護者は、渋渋では基本的な社会常識や礼儀が身につかないのではないか、と不安を覚え眉を顰めるのではないでしょうか。
どのような環境で我が子を育てたいか、あるいはどのような価値観を学校に求めるか、学校選びには偏差値以外の物差しも大事であること、再認識しました。
渋渋保護者さんですか?渋渋関係者の総意ではないと願います。
学校は単に学力を伸ばす場所ではなく、社会に出たときに通用する人間性や規範意識を養うための大切なステップを踏む場所です。そのため、目上の人や来客に対する基本的なマナーが欠けている様子や、それを教導すべき教員がその場で適切な指導を行わなかった(あるいは見過ごしたように見える)エピソードには、生活指導のあり方として疑問を抱かざるを得ません。
自由の意味を履き違えているように思います。
> 彼らはむしろ、これから日本が進むべき道を示していると思うのだけれど。自分が確保した席は、いつも誰かに狙われていると思うべきでは?
日本では「席は譲り合いましょう」と教わります。「席を確保したい」という欲求を表に出さず、涼しい顔をして譲り合うのが日本人です。「われ先に」は恥ずべき行為です。






























